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线上讲座 百花齐放

线上讲座 百花齐放

作者: 棉花糖情商家庭育儿 | 来源:发表于2020-11-21 21:40 被阅读0次

01. 「感恩」模块

感恩,原来可以如此幸福

2020年11月19日,棉花糖情商·家庭教育的新晋父母课讲师邓黎君老师(Betty姐姐),为航华三幼的家长们带来《物质丰富的时代,如何培养孩子的感恩之心》线上讲座。

感恩,顾名思义,就是能珍惜自己所拥有的,对世界和周围帮助自己的人、带给自己方便的事、物,都心存感激。然而有些孩子,他们觉得父母给孩子的付出都是理所应当的,不愿意分享自己的任何东西,遇到事情也很容易看到负向的部分。

在Betty姐姐看来,父母给了孩子沉重的爱,造成负债感和自责感,也是孩子不懂感恩的原因之一。很多时候,给的越多,孩子越是不领情。那么,我们应该怎么做呢?

Betty姐姐指出,感恩能力的培养立足于亲子关系、同理心、自我价值等诸多方面,绝非一朝一夕就能养成。同时,只有内心充满爱的孩子,才能拥有爱别人的能力。记得告诉孩子:我们从这个世界的获得的馈赠,远比付出要多得多。

02. 「自主学习」模块

营造良好家庭氛围,

激发孩子学习动力。

2020年11月19日,棉花糖情商·家庭教育的资深父母课讲师辛欣老师(欣欣姐姐),为龙柏第一小学的家长们带来《营造良好家庭氛围,激发孩子学习动力》线上讲座。

在刚刚过去的期中考试中,家长们是如何看待孩子的成绩并做出反应的?在欣欣姐姐看来,家长们应该正确看待学生成绩,并将成绩当作“信号”,坦然接受孩子的分数,并想办法帮助他/她提高。

随后,欣欣姐姐列举了孩子上学之后家长容易踩的“雷区”,比如催促、指责;包办、代替等等。并提出了全新的理念:学习是孩子的事,但我可以提供帮助,将学习这件事还给孩子。这样做也可以更好地建立亲子关系。

欣欣姐姐指出,孩子们的智商没有太大区别,基本都是正态分布,区别在于“学习习惯”、“自信心”和“情商力”。为了提升孩子的专注时长,可采用「蕃茄钟工作法」,高效完成各项学习任务。激发孩子的内驱力,让孩子体验到学习时的“成就感”。

03. 「自控力」模块:

应对来自网络和电子产品的挑战

2020年11月20日,棉花糖情商·家庭教育的父母课讲师张颖殊老师(小米姐姐),为文来实验学校的家长们带来《应对网络和电子产品的挑战》线上讲座。

你知道吗,游戏设计专家团队用哪些套路,让孩子沉迷其中?炫酷的画面与华丽装备;及时的反馈,满满的成就感;去除“暂停键”,各种任务挑战……这些机制都会让孩子们沉迷其中、无法自拔。

那么问题来了,如何帮助孩子不再沉迷于电子产品?首先是宜疏不宜堵,给予孩子充足的自主时间。其次,家长应采用平等、尊重的态度与孩子互动,做到多启发、少命令。此外,家长也应看到孩子的在学习中的每一次进步与收获,做到多鼓励、少指责。

为了让孩子彻底摆脱电子游戏的牢笼,爸爸妈妈们不妨和孩子一起约定手机游戏时间。用心倾听孩子对于游戏和学习时间的安排,并沟通约定一个每周的手机游戏时间,以及超时的行为后果,温柔而坚定地执行,帮助孩子成为「手机的主人」。

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