阿希实验启示
1.群体压力对个人影响十分强烈，群体压力导致了明显的趋同行为。甚至有人为此不惜放弃自己的独立判断。
2.人们具有非常强烈的归属要求。就是出在某个时候大家希望自己能够接受认同保持一致，给自己增加更多的安全感和愉悦感。为了获得这种接受和认同个人愿意为此而做出适当的改变。
3.我们也很容易，因为这种从众心理而犯错，放
弃了本应坚持的正确的东西。
心理现象运用到我们实际管理
例子1.从这个实验当中，我们可以再一次认识到建设学校文化的重要性。当一个组织的绝大多数成员都具有了相同的价值标准和行为规范的时候，也就是这个学校有自己文化的时候。新来的老师就非常容易被同化到我们这个学校当中变成我们的。相反，如果一个学校没有形成自己的文化.没有形成一种让新来者容易从众的环境那这个学校就可能会变成有多少人就有多少条心，就会缺少凝聚力。
3.生源在校内，这个民办教育机构营销的最根本规律。校长参加营销会议后改变了想法，反面从众。
思考：正反两方面举从众心理：1.校长会议上做了一个错误的决策，老师因为对权威和权利的服从，大多数都支持，少数最后也因为从众心理不得不支持，导致策略性失败。
2.好的领导干部，团结下属，践行文化制度，新来的从众心理也很快融入；反之带刺的玫瑰。
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