昨天是心情很复杂的一天，自己有情绪，但是又和以前不太一样，似乎没有以前那么焦虑，烦躁了，不像以前那样上火，愤怒了。
事情是这样的，小朋友昨天没有足球训练，放学很早，回家后拿着自己的玩具不停的玩，我回家7点左右，小朋友还在玩的不亦乐乎，看到我说了一句：妈妈，我玩一会就去做作业。我说：好，你安排时间，我们老规矩，先读英语打卡。小朋友说：好!结果磨蹭到7点半还没有开始写作业的迹象。我想说一说，但是，话到嘴边又忍住了。想着，还是让他自己安排吧！我今天不做声，看看他会怎么安排。一直等到8点钟了，小朋友还没有要开始的打算，我说了：已经8点钟了，你有什么安排？小朋友说：啊！这么晚了，我今天有很多要订正的，完蛋了!我一听就有些烦躁了，这么多作业，我不说，你就不打算做 的吗？真想立刻跳起来教育他一顿 !但是有一个声音说：如果你的目的是为了让他尽快完成作业，能够自主学习的话，你就不要火上浇油了。于是，忍住闭嘴了。
小朋友开始读英语，因为时间紧张了，所以读的不如以前流畅，磕磕跘跘的，小朋友很不满意，就开始大喊大叫了，我这时实在忍不住了说：你今天4点半就放学回家了，回来后，你是怎么安排的，现在才开始，还有那么多作业要做，你发脾气有用吗？现在，给我去洗手，洗脸，让自己清爽一点，在过来做作业。小朋友没有顶嘴，自己去洗了手，洗了脸，回来开始做作业，开始了，还是很认真的做，但是，因为量太大了，做到晚上12点半，我没有陪他一起，而是先睡了，爸爸一直陪到他做完，早上爸爸说，作业怎么做的这么慢，昨天做那么晚，后面感觉他脑子转不动了，我给他讲题，他都听不懂，最后还是我做出来，他抄一遍，才算做完。我当时心理一激灵，指责的话几乎脱口而出：你怎么能这样呢？这样不是给他养成坏习惯吗？诸如此类的话。但是，我转念一想，陪娃做作业，这里面的滋味谁陪谁知道，昨天 ，爸爸很自觉的主动陪娃，我这样一指责，不是，把爸爸的工作全盘否定了吗？而且，昨天那个特殊时间段，娃本来也很累， 爸爸也很累，这个做法也许是当时他们俩最佳的选择，我不在其中，就这样指责他们 对他们很不公平啊！想到这里，我说：就是 太累了，脑子肯定转不动的，我昨天本来是让他自己试错的，让他体验一下，晚做完作业的体验，我们就不要再说他了，让他自己去体验，感受。我以前老催他，他都没有机会亲身去感受晚睡的痛苦，昨天让他试一试也好。爸爸说：是的，不过昨天还是没有忍住骂他了，我们还是要告诉他时间才行。我说：是的，我们还是买个钟放在家里，随时给他看到。昨天，你已经做的很好了，要是我，脾气肯定发的比你大。爸爸说：那是的，你总是太极端，太激动，不知道变通。我白了爸爸一眼：我就是谦虚一下 你用得着这样蹬鼻子上脸吗!爸爸说：你看，你就是这么着急，我还没说完呢!我刚准备说，不过，现在你已经比以前好太多了。我们一起笑起来了。
准备晚上和娃复盘一下，看看娃怎么说，怎么想的! 现在感觉我比以前佛系多了，没有以前那么暴躁了。
我先复盘一下，昨天的事情在我预料之中的，小朋友肯定有反复的，我只是没有预料到，反复的这一天，让我这么的难受。我难受的点在于：
1、为什么明明有一个好的方法，好的习惯，小朋友就是不用呢？明明前一段时间还不错，为什么今天又这样呢？而且，我给的时间这么充裕，你反而比平时更糟糕了。
2、让我觉得自己很糟糕，我怎么就是不能让你听我的话，按我的要求去做呢!非要这样反反复复的闹!让我觉得自己的教育很失败。我这个人很失败!
和以前不同的是很快我可以调整自己，以前 这样的情况，我会一直在难受的情绪里，会很愤怒，焦虑，觉得大家都在和我作对，不让我好过，所以，我也会发泄自己的情绪，让你们都不好过，过后又觉得后悔。
现在，我要来表扬自己了 ，我昨天调整的比较好的是自己的心态，可以很快的自洽。
1、刚开始烦躁时，我可以立马想到 当时我要达到什么目的，我怎么去做最好，然后，选择了我当时认为最好的办法，虽然刚开始会有些宣泄情绪 但基本能做到按照事实说话，不添油加醋，所以，小朋友还是能很好的接受。
2、我后面提前去睡觉时，不是和以前一样，以前是赌气的状态，你这样我不管了，爱咋样就咋样!小朋友会感受到这一点，所以 会不停的喊我看他的作业，来保障我不会不管他。昨天，我是很平静的对他说，妈妈累了，想早点睡觉 你可以自己做吗，小朋友说可以的，于是，我安心的睡觉了，小朋友也没有喊我。后来，数学遇到困难，自己去找了爸爸。
3、今早和爸爸交流时，没有带着情绪说话 没有轻易在不了解情况下就随意批评，指责，而是和爸爸一起商量今后要怎么调整，这一点是我以前做不到的。
我觉得我还有改进的地方。
1、昨天第一次想提醒小朋友时，犹豫了，因为害怕自己管的他太多，对自己没有信心，总担心自己这样做是为了满足自己的需求 不能很好的满足娃的需求，今天回想起来，有点过了，当时，我应该明确告诉娃时间，并提出自己的意见，而不是放任他不管。
2、小朋友做作业时不认真，我还是带了自己的情绪，在陈述事实时，还是有一点带着结论和评价的。不过好在大部分是在陈述事实，小朋友还是接受了。下次还要努力学习凭借事实说话。
晚上回家，看看情况，有好机会还是可以和小朋友谈一谈的，唉！真的感觉当家长是第二次成长!有时，我们得学会和自己和解 ，有时得学会和他人和解，最重要的是要学会信任和克制!
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