八月三十一号，报名。
海川来得很早，这学期要换教室，所有同学都会打乱重新分班。
海川知道四年级教室的位置，也知道自己分在哪个班。
找到班牌，寻个靠后的位子坐定。反正老师们都喜欢他坐在后面，只要不是特别出格，他就像空气一样被忽略。虽然他常常搞出一点动静，让所有人知道他的存在。
搞事情也就那么几个套路，大家习惯了，也没有觉得有什么奇怪的。这大概就是传说中的见怪不怪。
有人进来了，不认识，不说话。又有人进来了，还是不认识，不说话。
来得人多了，大家慢慢放下矜持，互相自我介绍，很快就熟络了。小孩子没有什么生分，几秒钟就变成无话不说的好朋友一样。
教室里开始声音大了，一点点大了，更大了，终于变成市场一样，一个比一个声大，天花板要被掀翻了。
一个高高大大黑黑壮壮的人走进来，没有笑脸，严肃地看不出表情。
站定，双手下压，示意大家安静！
谁都看得出这是老师！
等待，慢慢安静。
终于没有声音。老师开口说话:“你们是几年级的，怎么坐在这里？”
有人试探着回答:“我们是四年级的。”
”四年级？你们走错地方了，去找自己的班级。”
有小朋友很迷惑，有小朋友一听不是四年级，拿起书包，空的，立马走人，有人坐着不动。海川就没动，他想，如果这个不是四年级，最后老师会来找的，不需要着急。
有人出去，就有人跟着，哗啦啦一大片。教室里只剩下三分之一的座位上有人。
老师很满意，点点头，问其中一个同学，你怎么不走。
老师，我看过班牌了，这是四年级教室。
老师又点到海川，你怎么不走。
海川说，我们老师看不到我会来找我的。
老师好像很满意，示意大家继续安静。然后出去了。
在外边转悠一圈的那些人又一个一个回来了，满脸汗水，又一脸不确定。
人满了，继续吵，天花板没有被掀翻，把老师吵来了。
黑黑壮壮的老师黑着脸，捧着一叠卷子一样的东西，上面横着一根棍子，乌黑乌黑的，看不出什么材质。
环顾四周，吵闹没有停歇的迹象。海川倒是没有吵闹，那是因为谁都不认识他，就是原来的同班同学也当不认识他。他一个人坐在凳子上，伸长腿，双手拢在嘴上学狼叫:嗷——嗷，可惜！别人的声音太大，一点都显不出他的独特。
老师看着大家，拿起棍子，棍子重重地敲在铁质的讲台上。晴天霹雳一样，震得耳朵嗡嗡作响！
瞬间安静！
海川还在学狼叫，此时全班唯一的声音就来自海川。
老师大步流星，直奔海川而去。
嗷——
婉转的狼叫，似乎只进行了一半，老师就到跟前了。
棍子在桌上一敲，比在铁桌子上还响。海川惊得跳起来。
老师就要这效果。
棍子一放，双手抓住海川双肩，就像老鹰抓小鸡一样提溜着海川，拎到讲台前，把海川杵到黑板前。
站直！面壁！
以往这时候，海川就要夺门而出了，可是现在竟然挪不开腿，身体令人有些颤抖，脑子有些混乱。
腿抖得厉害，海川知道，自己怕眼前这个人！
老师拿回棍子，轻轻敲一下讲台。刚才是霹雳，现在就是仙乐，但没有人敢说什么，小手放好，坐如钟，三年训练一时效果明显！
“所有同学都找到班级，虽然有些波折，但是我喜欢！从今天开始，我们就要开启快乐的四年级学习。首先，要强调规矩，规矩在哪里？小学生日常行为规范，下发文件，自己学习！”
“规矩第一条，独立学习，保持安静！”
“面壁的同学，向后转！回到座位，学习文件！等一会儿先抽查你！”
海川腿有些软，他都不知道自己是怎么来的，又是怎么回去的。
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