曾子曰:
以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校.昔者吾友,尝从事于斯矣.
意思是说:自己有才能却向没有什么才能的人请教;知识丰富却向知识不多的人讨教;有十分的本领却像一点本领都没有;满肚子学问却像空无一物;别人触犯他,他不计较。从前我有一位朋友,就是这样做人的。”
如果你知道人的思想判断的对错,价值观是有差距的,如果争吵的目的不是为了明确对错,变成了无意义的声吼,这样的人是愚蠢的。
“夏虫不可语冰”,一个人能从未知中求解惑并宽容以教,这样的人是快乐的。
这就是我写自述用的名字“舆友不校”,舆是指“曾子(字:子舆),要像曾子所说的那位朋友一样言明对错,好学而谦容。
我的妈妈几次跟我说,让我多写点文章,一直处在纠结和懒惰之中不怎么想去理会这件事。但,人生终归是短暂的,我忽然想到,如果我到了父母这般年纪,是不是就后悔没有在当年记录点什么。既然是生活,那就应该留下痕迹。什么是痕迹?不是你做过了哪些,而是自己醒悟,清晰的自知,自己用思辩的方式完成了一个反省(不是做错了去反省,是反向思索)并记录,这才是痕迹。至于我一直不太想写自述,纠结的原因是,我知道自己的自省能力太强了,甚至有些时候打心里就告诉自己想的太多了,这大概是我天性里创造力和倔强影响的,像是思绪站在本体之外来旁观自己,有点像影视里面的灵魂出窍,一种超强的自我反省的意识。
所以,我纠结仔细地记录会让我变得透明,更担心性格里坚持的原则让大家不能明白。最后,也只能用一句“夏虫不可语冰”来安慰自己。
我一直觉得在交流中我是属于孤独的,没有人真正的走近明白我的人生观。连生我养我,照顾我最多的妈妈也不懂,因为很多小事到最后叨叨太多次,我又解释了太多次,那些瞬间特别想砸东西,但,砸了又怎样?只好,左耳朵进右耳朵出。
妈妈说“多少没妈的孩子听不到妈叨叨了”。
这话就像一个核弹强大到让我无法反驳,却是实实在在的拿情理被迫地让我服从和听从。这句话情理没有错,只是,不能因为你是我的妈妈就忽视一个人的精神承受。这就是为什么我越长大,懂的越多,我和妈妈的关系好像越来越差了。很多时候,我到觉得爸爸一句加油,背后的支持鼓励比千句“一一二二”更让我对生活少了许多孤独感。
当我觉得沟通已经变成无理取闹没有效果,我就会选择安静地离开去专注的做其他事情。
我觉得父母们要明确认识到“不能因为你是过来人,就用自己的认知为我做了选择。”,也要注意什么能管,什么不能管。大是大非要管,小题小作要问。不要芝麻龟毛都清清楚楚,一一二二。
写下我的所见所想,一能告诉父母闻所未闻的事情,告诉他们“你们的想法和我的想法以及世界的变化”存在了多少的偏差和更替。甚至,必要的时候要用自己的实践和认知去教证。这也是一件正确的事情,因为“不孝有三,无后为大”(后:第三种过错,指父母的观念做法不对不去告诉,是大不孝)。
嗯,
希望我的自述能为家人带来新的体会和开心,让父母对子女的沟通少些隔阂,对子女的价值观多做思考。
也希望我能成为开篇如曾子所说的那位朋友。
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