寒风带走了春的桃红柳绿，带走了夏的鸟语蝉鸣，带走了秋的云淡风轻，却带不走助学老师们对互加课的满腔热情。天天月月年年，年年月月天天，时光在走，我们的激情不减，互加相伴，寒冬变春天！
彩虹花晨读
诗人卢梅坡认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。卢梅坡从《雪梅》这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以及高雅的审美情趣。彩虹花晨读在这首中拉开了序幕。
石上池布小学廖小清老师班上孩子用心完成了诗配画，真的是很有想象力！
田头中心小学五2 班孩子们的诗配画
互加相伴，何惧严寒
梅江志坑完小杨莹老师彩虹花晨读的精选打卡
外教英语
网络真的是让人感到神奇，通过网线，透过屏幕，孩子们就能跟着外教老师学习英语。
青塘洋垅完小谢东莲老师带着孩子们上外教英语课。
互加相伴，何惧严寒
黄石王元丘小学黄晓春老师班上孩子们参加外教英语，看他们的样子，定是学到了不少东西。
互加相伴，何惧严寒
阳光音乐
《哦，苏珊娜》是一首美国乡村民谣，这首欢快的歌谣曾经风靡全球。从这首歌曲中可以感受到与好朋友之间亲密无间的情感，能够使我们更加珍惜与同伴的友谊之情。
钓峰曾村教学点万志军老师班上的孩子们在快乐中学习阳光音乐呢！
互加相伴，何惧严寒
固村镇旗山完小雷华荣老师班上的孩子们学习阳光音乐，在孩子们手拉手中明白了友情的重要性。
互加相伴，何惧严寒
梅江志坑完小杨莹老师的打卡具体细致，字里行间都藏着她的用心！
互加相伴，何惧严寒
夏加儿美术
时到下午，《夏加儿美术》如期登场。孩子们最爱这堂课了，因为在这样的课堂中，他们动手又动脑，总有意想不到的收获。今天孩子们的表现怎么样呢？
互加相伴，何惧严寒
让我们一起来欣赏孩子们的作品吧。
洛口古夏小学的孩子们正聚精会神地画着画呢！
互加相伴，何惧严寒
黄陂连陂教学点曾悦柱老师班上孩子们作品画得真不错！
互加相伴，何惧严寒
东山坝大布完小刘萍萍老师班上孩子们的优秀作品。
互加相伴，何惧严寒
会同中心小学陈金生老师班上孩子们画得可认真了，一双双巧手画出了许多漂亮的图画。
互加相伴，何惧严寒
互加相伴，何惧严寒
少年派网络素养
少年派网络素养课程一向都讨孩子们喜欢，每个星期三的网络直播课程都是在这节课中得以圆满地结束。
互加相伴，何惧严寒
互加相伴，何惧严寒
网络学习统计：
今日全县共有139所学校,142位助学老师带领4637 名学生积极参与网络互加课程，下列是各乡镇和各校参与情况：
宁都县各乡镇参与网络课程情况
互加相伴，何惧严寒
宁都县各学校参与网络课程情况
互加相伴，何惧严寒
温 馨 提 示
温馨提示一：
各位老师可以将你的美篇、简书以及每堂课程的小打卡分享到“互+宁都在行动”1或2微信群或者到“互加鱼塘”与相对应的课程进行打卡，让我们发现你和孩子们课堂中的精彩瞬间。
打卡要求:
1、打卡要注明助学老师、年级、班别、人数，便于数据统计（当晚8:00结束打卡统计）
2、打卡请认真对待，不缺乏学习的深度思考，不以任务形式来对待。
温馨提示二：
1.关注互加公众号，内有美丽乡村大课表，或者互＋宁都在行动群里的课程提示，有各门课所需材料。
2.设备需要提前调试好，照片与视频必须横拍。
3.打卡须在互加鱼塘对应课程与作业打卡，且必须修改好打卡昵称。
（互加计划、小狮子计划评选的依据之一）不懂的老师可以观看宁都教育CC群（群号：20180305）的回放，宁都县互加美丽乡村网络公益课程校级管理员培训。
编 辑：李甜甜（洛口古夏小学）
审 核：曾新宁（教育局电教室）
素材来源：张欣兴（石上城头小学)
谢忠灯 (田头车头小学)
李甜甜 (洛口古夏小学)
谢志雄 (钓峰中小学)
时 间：2018年12月12日
网友评论