亲爱的孩子们:
现在，请你看着老师发给你的这枚果冻，或许，你看着它晶莹剔透，很漂亮很诱人对吧？也可能……你觉得它不过一个果冻而已，没啥特别的。但是，亲爱的，你知道吗？它在老师的眼中在老师的心里其实别有一番意义。
这会儿老师必须告诉你，它之所以到了你的手中，是因为他——老师曾经的一个学生。
他叫宋守超，时至今日，老师也不知道他是否介意我在简书上打出他的真实的名字，但是，老师就是想让更多的人知道他的真实名字，因为，他真的让老师觉得作老师是多么值得多么有意义而又多么幸福啊！而他，又是多么纯洁纯粹的一个孩子，甚至，他让老师都自愧弗如。
他是初一下班学期转到我们学校的，我当时不过只是他的语文老师，连班主任都不是。我为他做过什么呢？我自己都不记得了，只是记得这孩子感情丰富，语文成绩不错，忽灵灵的大眼睛闪着聪慧的光，上课发言积极……其他真不记得啥了。
可是，他却记得我很多。关于我的碎花长裙，关于我的褐色手链，关于我读的《海燕》，还有他说那时候老去我办公室倒水……他竟然说之所以选择做教师主要受我的影响！他现在在北京某高校任教，也是一位老师，并且还做得很好。
——还有比这让我做老师的更幸福的事儿了吗？没有，我觉得这是对自己职业最高的评价与鼓励。
孩子们，我想他应该愿意你们喊他“超哥”。超哥现在是一个高高的帅帅的大学老师了。我们偶尔会联系，这个暑假，他回老家，一定要约我见次面，说是纪念他初中毕业二十周年。我们在一起聊了很多，也聊得很开心，不过多是他说我听……临分别之际，他硬塞给我一个鼓鼓的信封，他说要拜托老师一件事，就是他想为自己母校的孩子尽一点儿自己的微博之力。
孩子们啊，我想你应该猜到了，信封里装的是钱！我想要推辞，也的确努力推辞，因为怕自己辜负了他的期许。可是，最终，超哥的真诚打动了我……他眼中晶莹的泪光让我担心自己的一意推辞会伤了他的赤诚。
最终，我收下了他的信封，也收下了这份沉甸甸的心意。孩子们，所以，今天，有了你们每人手中的一个果冻。是，以前或许你也得到过老师给你的小零食，但是，像今天这样，发在新学年伊始，每人一个，咱们是第一次。把守超哥哥的故事说给你们听，是想给大家传递什么呢？主要目的，想让咱们知道，在北京，有一个有文化又帅气的大哥哥，他老家咱这儿的，现定居北京。他出息了，却没有忘本，他还记得自己的母校，还想尽自己一点儿力量，资助他的学弟学妹们好好学习，将来也可以有更好的未来。
亲爱的，关于果冻背后的故事讲完了，有人说一千个人读《红搂梦》，就有一千个林黛玉，意思是说不同的人读会有不同的感悟。那么听故事呢？老师相信不同的人听也会有不同的感悟。听了超哥的故事，再看手中这枚小小的果冻，亲爱的孩子啊，你有什么感悟呢？你有没有想到自己也可以变得更好呢？不管怎样，希望你是一个有收获的人，至少，你收获了一枚果冻哦！
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