“魔法岁月”是指 0-6 岁孩子的精神世界。
成人也有过自己的魔法岁月，只是这些魔法岁月已经被遗忘了，因此孩子的精神世界跟成人的精神世界就像两条平行线。想要在两个平行世界中穿行，就需要借助其他力量跳出自己所在的维度，以更高维度来看待孩子的世界。
而《魔法岁月》这本书就具备这股魔力，也被称为 0-6 岁儿童发展的书籍中最好的一本，美国作者埃塞尔玛•弗雷伯格也被誉为最懂 0-6 岁孩子的心理学家。
大人的精神世界，理性思维当道，而在孩子的精神世界里，则充满了魔法。因为孩子所有的需求都会被父母满足，他们感觉自己是世界的中心，是一个可以控制他人的魔法师。但随着他们渐渐长大，会发现自己的魔法渐渐失效了，孩子也开始从原始思维，摸索着走向理性和客观。在这个过程中，孩子仍然会表现出令人费解的想法和行为。
在这段“魔法岁月”里，父母要做的就是进入孩子的内心世界，找出孩子思想和行为的轨迹，为孩子通往现实世界铺路。
为什么要了解 “魔法岁月”？
父母们早已忘了曾经的“魔法岁月”，在面对养育问题时，习惯以成人的理解来分析孩子的行为动机，但其实，孩子的想法与我们相差甚远。只有当父母了解了 0-6 岁孩子的精神世界发展规律，才能找到相匹配的合理教养方式，去化解育儿难题，并最终达到帮助孩子发展健康人格的目的。
“魔法岁月”的三个阶段
作者将 0-6 岁孩子的精神世界划分为三个发展阶段——第一阶段是从出生到第 18 个月，第二阶段是第 18 个月到 3 岁，第三阶段是 3 岁到 6 岁。
第一阶段：出生到第 18 个月
刚出生时，孩子无法区别自己和外部世界的关系。
大约在 6 个月时，孩子开始区分自己与外部世界，意识到自己和妈妈是两个独立的个体，而妈妈是联结他和外部世界的纽带。因此，当妈妈消失在视野时，孩子会出现分离焦虑反应。
在这个年龄段，当孩子通过哭声抗议妈妈的离开时，父母要先分辨孩子的焦虑程度：——如果只是哼唧声，那父母不必立刻冲到孩子身边，孩子是有承受少量焦虑的能力的。——当哼唧声转变为急迫或惊恐地哭喊时，这说明真正的焦虑出现了，父母要立刻安慰孩子，让他安心。
大约自 9 个月起，孩子开始渴望独立自主了，容易与父母产生权力之争。孩子的“主动性”可能会给妈妈带来很多麻烦，比如把食物弄得一团糟，打碎碗碟、接触危险物品。
为了避免这些麻烦，很多父母干脆直接喂孩子，这可能造成孩子的进食障碍；而禁止孩子摆弄物品，也会损害孩子的认知能力，导致孩子缺乏自信心，容易发脾气，跟家人发生冲突。
因此，为了孩子智力的发展，父母要在保证孩子安全的前提下，给孩子足够多的机会去接触和研究各种物品。
第二阶段：18 个月到 3 岁
这一阶段，孩子最重要的变化是，他会说话了。
孩子开始学会用语言来控制冲动，这意味着亲子之间沟通变得顺畅。当孩子大发脾气时，父母应该引导孩子说出自己的感受，而不是胡乱发泄。当他用语言表达时，父母要耐心倾听并表示赞赏，而且尽可能实现他的小愿望。
同时，在这个阶段，孩子还没能发展出自控能力，所以，父母不必因为孩子管不住自己而生气，我们要降低对孩子的期望值，当孩子犯错、退步甚至停滞不前时，父母平淡接受这一切。
但这不意味着，我们可以不管不问，孩子表现好时不称赞，孩子搞破坏时也不反对。父母要做到既不过度纵容，也不过度严厉。 对孩子过度纵容，会让孩子没有担当，推卸责任；对孩子过度严厉，会让孩子无法爱自己，缺乏自信和自驱力。
第三阶段：3-6 岁
这个阶段，孩子的世界不再完全以自我为中心，他开始懂得站在别人的角度考虑问题。约 3、4 岁时，孩子开始明白自己是“谁”。这是孩子智力发展到新等级，理性思维开始萌芽的体现。要知道最聪明的成年黑猩猩，也不知道自己是一只黑猩猩。
接着，孩子就会问“我是从哪来的”，这时，性教育启蒙就摆上了议程。父母要以坦率、诚实的态度向孩子传达性知识。即使孩子短时间内没有理解，父母也不用担心，因为只要有足够的时间，孩子就会明白事实真相。
作者提醒父母要明白一个原则：父母是孩子最重要的性别认同榜样，给孩子的性教育，不仅是告诉孩子性知识，还要让孩子接纳自己的身体和性别。
这个阶段，也是孩子的自控力的形成时期。
而内疚感对于自控力的培养不可或缺。父母可以利用孩子的内疚感，去培养孩子的自控力。
孩子渴望得到父母的爱和赞同，当他做错事后，父母的批评，会让他产生内疚感，这会让孩子在下次犯错之前，主动控制自己的冲动，进而提高自控力。
父母需要注意的是，不能引发孩子过强的内疚感，以至于让孩子害怕自己正常的冲动。比如，不能让孩子因为尿裤子、因为对性表现出正常的好奇心而感到羞愧。
更不能打孩子，因为有的孩子是故意激怒父母来打自己，从而把内疚感一笔勾销，之后再心安理得地犯错。
最后需要提醒所有的父母，所有的魔法最终都会衰减直至消失，在孩子最后的魔法岁月中，请尽一切可能去爱他们和理解他们，因为他们终将也会以同样的方式来陪伴另一段魔法岁月。
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