亲子阅读

最近在跟孩子一起读周晓枫老师的《你的好心看起来像个坏主意》。

每当晚上问孩子读什么书，他总是说十万个为什么，我告诉他科普书固然重要，但是文学类的书籍也要涉猎。孩子只好回复“那我只能硬着头皮听了”。

故事的开始讲的是一个叫小安的孩子，爸爸妈妈都是医生，没有时间陪伴自己。一直小安的好朋友也搬家里来，只有垂耳兔阿塔在自己身边。可是有一天阿塔也生病离开，留下小安一个人孤单的面对这个世界。他发誓自己要做一名兽医，拯救可怜的小动物。

画风一转，来到了动物幼儿园，长臂猿哎哟喂是新来的成员，它的妈妈因为没有奶水不能喂养哎哟喂，却又不肯让人接近自己的孩子。人类为了让哎哟喂活下来，不得不对妈妈注射了麻醉针，强行把哎哟喂送去了动物幼儿园。哎哟喂对人类怀恨在心，以为是他们毒害了自己的妈妈，让母子分离。除了长臂猿，幼儿园里还有各种各样的小动物，袋熊牙牙每天精心照料它的两颗大门牙充门面，而不管其他的牙齿，还有它爱如珍宝的方形粑粑。领猴狐马屁精，只会迎合人类的癖好。佛系龙猫，通过保持沈默，减少出洋相的机会。还有细尾獴警铃，总是直立起身体，东张西望，对一切保持警惕。当然，重量级的是女王麝猫，她觉得自己是幼儿园的掌控者，人类就是它的仆人，只配吃它的猫屎。就是这样一群小伙伴在一起产生了奇妙的化学反应。

昨天讲到幼儿园里来了祖孙三代的黑闪电乌鸦，他们给小动物们带来了外界的消息，大都是对人类的诋毁，比方说人类把鸟放在冰天雪地里挨冻，让鸟冻得肿胀只能摇摆走路，只能趴在地面上，还叫它们企鹅。我在这个地方问孩子，乌鸦说的对吗？孩子摇摇头，我告诉他这就是乌鸦嘴，总是不经过思考说出自己想当然的看法。但是小动物们并不知晓真实的外界是什么样的，他们被黑闪电吓坏了，以为人类就是大魔王，进而推进了故事的发展。讲到这里我问孩子还要继续听吗？孩子点点头说还要，我估计他应该不用硬着头皮了，这就是文学的魅力。

我特别佩服作者有这样的想象力，每个小动物都有自己的名字，都有自己独特的性格特点，甚至他们跟人们那么相似，能够找到对应的人群。拿到这一本小书，实际对我来说可能三四个钟头就能够读完，但是和孩子一起阅读的时候，我会慢慢读，会和他交流彼此的想法，发现一些快读过程中不曾有过的思考。

亲子阅读还要继续，不仅让孩子畅游在文学的海洋，也让我得到了提升，何乐而不为呢？