连续三天的时间，我们学校一行四人认真聆听了多位专家对家校共育工作的认识。他们的做法让大家连连称赞，他们班级育人故事也给了我们很多的启发。从他们的言语中，我们也看到了这群优秀班主任的共同特点。
设定目标，脚踏实地的去做。桂贤娣老师!从入职开始，她的目标就是做一个好老师，一个把教室布置成温馨的大家的老师。为了让教室看起来耳目一新，她把前任班主任经营的教室认真打扫一番之后，她就自己掏钱重新给教室换了新窗帘。有独无偶，山东青岛赫德双语学校的李虹霞校长，在年轻时候为了给孩子一个温暖的家一样的教室，斥资把教室重新装修了一番，温馨又实用。
不断走在成长的路上。提升形象、读书写文、历练特长
用爱为学生铺就成长之路。买窗帘，打造教室
创建活动，让学生在活动中提高认知。李文英
尊重自己、总重尊重家长，尊重学生
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