时间巧安排

这个星期和学生一直工作在珍惜时间和巧妙安排时间的辅导中。

四年级一个同学提出了运用番茄时间法专时专用，一心一意，一个25分钟时间段实现一个目标的任务。

统筹安排时间，四年级停留在洗脚时听英语，浇花时听音乐的部分。

用纸条撕去过去的时间，体验可利用的学习时间很珍贵，学会制定计划，养成珍惜时间的好习惯，学会利用碎片时间。