六年级第一次的月考令我心事重重，心里沉甸甸的。因为……因为我们班真的考得不好。
总的来说，情况是这样的：平均分是极差的，85.7分；优生普遍下降，平时考97、98分的同学这次都是考94、95分，最高分才95分。平时我们班的考试成绩平均分一般都是88-89分，这次是一落千丈。
我分析的情况是：
第一、一单元课文是上学期学的，没有来得及好好巩固知识，在作业处理方面，老师也大意了，学生也放松了。
第二、基础知识没有扎实。在听写和背诵以及默写方面，没有做到让学生各个过关，造成了学生对学习麻痹大意，做题极为不细致的情况。
第三、平时养成了不好的学习习惯，如不好的做作业习惯。同学们也完成作业很粗心，只注重形式上做完，却不求把作业做好，不认真做，不走心。
第四、学生思想上没有重视起来，心浮气躁，从心理上就弱了三分，当然考不好了。
离小学毕业考试只有两三个月的时间了，在最后关头，我必须陪伴这群教了六年的孩子们冲刺一番。为了避免多年以来的辛苦在最后的关头功亏一篑，我现在真的要陪着孩子们努力拼搏了。
接下来要做的就是：
一、扎实学生的基础。字词句方面的训练要加强。采取各种形式去努力。如：听写、小测验、对比PK等等
二、严格要求学生的作业完成情况。对于学生的作业完成和改正纠错，尽量做到一个个过关，并且有奖励有惩罚有评价有回馈，不要光是形式方面的完成作业。
如果有不完成作业和乱做作业的情况，一定要严惩，并且要告知家长。
三、提高课堂教学的有效性。抓好每节课的质量。早点备课，希望每节课都有价值，不能让学生在课堂上浪费时间和闲过。
四、平时我要多读一些题，自己在题海中遨游后，给学生选择一些合适的题型，让学生不是光做题，而每次做完题要有收获，有进步。练习要提高质量，要有收获。
五、采取一些有效的训练形式，如小组合作学习要进行，并且要有奖励。也可以采取先开卷互相讲解互相学习的形式，再闭卷考试，这样。或者别的什么新鲜花样，总之是要调动孩子们的积极性，让学生愿意学习，乐于学习，热爱学习。
总之，我的力量虽然微薄，付出了总不不付出好。我们需要做的必须是多多耕耘。付出一分，收获不一定有一分；但付出九分，肯定收获会有一分。必须加油！我们不能让六年的付出白费功夫，付之东流，我们必须要见些成效！
既然我们选择了远方，就只顾风雨兼程！
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