水滴石穿

“道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成”。一转眼，青椒计划已经陪伴我将近一年的时间了，点滴积累，加速了我们的成长，非常有幸有这个机会成为一名青椒成员。青椒计划社群式学习模式，给了更多青年教师更多彼此交流教学内容的机会。

前期，青椒计划给予我们各地名师对学术思想，学习，工作态度上的正确指引。通过与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，不管的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感，每次看到学生美丽的笑脸，自己就不禁的笑了出来。教师的行为力量是非常重要的，是学生的启蒙者，对下一代的成长有着举足轻重的作用，教师要不断完善自己，从而使学生更加优秀。不仅仅要利用现代化教学手段，教学方式，还要从不同角度思考问题，思考学生，态度决定一切，要从多方面去关注学生。心有所依，未来可期。专家学者每次解答我们在学校中所遇到的各种不同类型的问题，在每次互动环节，都会认识很多教师，有欢乐，有烦恼，面对烦恼，听听他们的问题，想想自己存在的问题。各位青年教师进行探讨，与专家学者进行交流与沟通，取长补短，共同提高。

水滴石穿

后期进行了分科教学，也是我收获最大的一个阶段。在我脑海中印象最深的就是第一节物理课。作为一名物理老师，听了老师讲的那节课之后，在很多地方发现了自己的不足，教学兴趣学习物理最重要的老师，提高学生学习兴趣，特别是对于物理学科是至关重要的。兴趣是最好的老师，而教师在教学中最重要的一个环节就是带动学生学习兴趣，让学生自发主动的想要学习，研究物理这门学科。要尽可能的在每节课堂中营造出良好的氛围，轻松的环境，和有趣的教学。每节课都要进行课后反思，试着适当变不同的教学方法，使学生学习热情高涨，提高自己的课堂效率，从生活走向物理，由物理走向生活。

 

水滴石穿 水滴石穿

再往后就是各位老师对于自己青椒经历的分享，通过不同教师分享，他们的故事感染着大家，伴随着欢乐，体验不一样的个人经历，听着中国各地青年教师的努力奋斗的故事，激励着自己向前奋斗。也许在不经意间的某一个小故事，他们的故事就会和自己发生共鸣，产生不一样的火花。

青椒平台上的学习经历，深入人心，一年的青椒学习即将结束，也意味着下一个阶段的开始，在接下来的工作中会竭尽所能的把所学知识与自己的教学模式相结合，并运用到教学之中，我们付出就有回报，感恩青椒一直陪伴和鼓励。今后与孩子们共同成长。

念念不忘，必有回响。

   

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                                                              我们班可爱的孩子