没想到今晚上的好心情来自儿子的同学……
从七点着手翻看学生提交的作业，原来都是不到放学都看完，然后我还可以做点儿其他的，今天不知道因为信恒的妈妈跟我聊了会儿信恒的事儿，还是不合格作业太多，竟然直到儿子下晚自习，我还在跟几个的学生较劲！
郁闷至极！是，练习册最后一道题书上没给答案，说开放性试题，言之有理即可。可是，我给了啊，因为我太知道我的娃面对“开放性”试题有多“开放”了，他们根本是无从开启啊，所以我手写答案随着前面的答案一起发到了钉钉群里——可怜我的娃，有二十来个，他们都看不见啊！一个个还是自顾自地“开放”，我将作业打回去，责其订正，人家无从订起，可怜巴巴地告我:老师，这道题没答案啊？
我说:“我写的是啥？”那边无语，“看去！再纠。”我厉声呵斥，那边听到家长也在帮腔:“操的啥心，赶紧去写。”
哎！我的学生我的孩儿啊！
估计一边上网课的儿子也被我的气势给镇住了，今晚他好像没边听课边开小窗。这货也是个不自觉的主儿，最近两天频频被我发现边听课边开小窗看游戏，我几次三番地提醒，依然是我一不留神他就放飞自我……无奈，失望，焦虑……
九点十五，儿子网课结束，我让他先回去，我暂时还没从查作业的郁闷中走出来，想静静……
一条信息过来，一看，是朱思明，儿子的同学，问儿子今天有化学作业没，我告诉他回去凌林回去了，我一会儿让他回复。思明竟然接着跟我聊了几句，他说凌林学习很努力，建议我不要管他那么严。还说开小窗听课很正常，他们太压抑，适当放松下不算啥，又说凌林是他班跑得最快的男人……
我去！现在的小孩儿都这么会聊天吗？感觉儿子自初二以来似乎都是沉默寡言的，他跟别人该不会也可以这么礼貌地聊吧？
回到住处，我把手机给儿子，让他回复思明。完了我说，想不到你们同学都这么会聊天啊！（睡了，明早还得叫儿子起床，哎！盼开学）
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