第三章，发现和应用自己的临界知识
很多时候复杂的世界是由简单的基本规律决定的，面对复杂的问题，要从简单的基本的原则入手
从短期看学习临界知识的进步速度未必是最快的，但是从长期看，用临界知识学习和思考是效率最高的
数学物理化学生理学比较容易产生临界知识
，适用范围广，可靠度高。
1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识，阅读经典的书籍，从中找到最重要的原理和知识具体做的时候需要多留心，看似习以为常的事情，背后是否应用了我们已有的规律，比如ted演讲背后的秘密
2.找到最重要的知识和原理的原始出处，有些知识在传播途径中就会被传歪了
3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识。刚找不到知识来源的时候，就自己假设自己求证，把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中
天赋与学习临界知识的关系，努力的寻找天赋，找不到天赋兴趣凑，你的优势就是那些让你感到自己很强大的事
如何应用临界知识，刻意练习我们学习的临界知识，至少有两方面要需要重复，第一，在不同的场景中重复引用同一个临界知识，第二在不同的时间里重复应用，同一个临界知识。反思，尽可能把当天遇到的场景问题和我们掌握了临界知识进行联系分析。
第三借助外部资源掌握临界知识，比如万维钢的精英日课。
1.抓住问题的本质进行练习，举例品牌命名关键是降低传播成本。
2.持续大量练习。
成为顶尖高手，就是对可能是基本技能的东西，有更深刻的理解。
临界知识与预见性知识，应激性反应与单因果思考方式，我们在思考得失的时候容易陷入细节的问题或表现的问题，穷人的思维带宽被眼前的危机占满了，没有多余的空间来考长远。结构决定走向，走向决定未来，所谓结构是指任何一件事情都可以看作一个系统，而任何一个系统都有许多元素组成，这些系统组成元素之间的关系形成了结构。
解释问题的三个层次：现象解释，技术解释和通用规律解释。
看得见的设计和看不见的设计，李笑来和万维刚的订阅产品的区别，主要在运营设计和盈利点的设计，更需要预见性认知，多问为什么？掌握背后的规律。
用临界知识构建自己的能力圈。
大学老师成功转为PPT网红。因为他的能力圈就在知道学生所想所需，卖的不是技巧，而是梳理逻辑。
要做得比其他90%更好。我们的重大决策都应该在我们的能力圈内进行，比如炒股。你必须让自己配得上自己的欲望。
做狙击手而非敢死队。80%的成功，是由20%的决定引发的。利用自己的优势瞄准，射击。
梳理到这里，我也不得不想想自己的临界知识点，或者是自己的能力圈边界。在职业院校和继续教育领域有一定影响力；从事教育系统，可以也应该对教育的本质有更深入的了解，普通话标准，声音、形象尚可。好吧，看来我可以做的是去各种学校或者机构做个客座专家学者，好像也挺不错的。。。
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