5.28上午，我的语文公开课的收获

由于我习惯自己构思教学步骤，如今，我已经能够完整地设计一节课的教学流程。每一张PPT的内容，都是我反复思考的结果。但是我的PPT做得比较简单，只是简单地添加一些形状，然后赋予一些颜色。我认为，我这一节课最失败的地方就是背诵这个过程没有展现出来，因为下课铃已经响了。

下面，我说一说评课时，其他老师指出来的这节课的优缺点。优点是结构非常完整（导入——新授——精读——总结），更多地关注学生。问题有：1.过于注重评价，且评价形式过于单一，表扬太多，形成口头禅；2.课堂气氛不活跃。3.上公开课的时候，不要说自己这一节课很失败。4.教学生做笔记的时候，要把重点词勾画出来。

这就是这一节课的收获。