我未来的教师之路

        作为一名小学语文新教师，始终不能忘记自己仍需学习。没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量。在未来的教育教学之路上，我们要怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。

一、现状分析：

        随着经济的快速发展，人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有新的提高，做个符合时代要求的合格教师，我规划了自己未来的教师之路。

二、总体目标

1、在未来的时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园。

2.继续专业理论的学习。熟知有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教。

3.坚持每周阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。

三、具体措施：

1、认真备课，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学扎记。

2、增强上课技能，提高教学质量,在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，改进工作。

4、为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

5、提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动。经常阅读教育教学类书籍及科研著作。

        总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。