这段时间小朋友完成作业特别好！很有信心，也更主动了。曾经有一段，我比较着急，一则不愿意让他这么小的年纪学写太多字，一则又不希望在老师留了作业的情况下，让他觉得作业是可以不完成的，有了惰性，自己纠结，导致无法正确处理，每次弄得心情不好，孩子也委屈。后来换了更正面积极的方法，鼓励加引导，现在的结果，彼此都开心了！
现在，家长们的养育意识都更科学了，应该会有很多人不希望幼儿园小学化，也有很多人在提幼儿园的孩子应该更多地玩。我也挺赞同的，但是孩子整个成长过程就是不断学习的过程，只要孩子不反感，不影响孩子成长，不是填鸭式强制性地灌输，那么这样的学习也是可以接受的。只是对于这个阶段的孩子，我们多一些肯定，鼓励，内心时刻明白，有些事情是受他们能力所限的，所以不要苛求太多要求完美，不要跟别的孩子比较，我们应该清楚，每个孩子都是不一样的，能力不一样，个性不一样！接受不完美的孩子，真诚地爱他，不因为他成绩好听话就爱的多一些，也不因为学得慢淘气不听话就爱得少些。我们可以告诉孩子如果他不守规则，我们是不喜欢不接受他这样的行为的，但绝不要说因为他哪点做的不好，就不爱他了！父母对孩子的爱与别的爱根本的不同在于，它没有任何附加条件！
好的养育，才是孩子一生最受用的财富！没有哪一个专家，哪一本书的方式适合所有的孩子，可以借鉴吸收，然而最后，只有父母才能找到适合自己孩子的最佳养育方式！
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