见:今天早上看了翻转师导读课。胡老师翻转的《掌控习惯》。
内容设计分别从以下几7点进行授课:
1.什么是习惯?知识,技巧,意愿 交叉的部分就是习惯
2.好习惯能带来哪些好处,不用讲吧,大家都知道
3.长期坚持微习惯带来的巨大力量。这个大家对标一下自己一起出学校大门的同学吧
4.怎么塑造习惯?用身份塑造习惯,身份标签是习惯的指南针
5.习惯设计的方式:时间+地点+行为
6.如何养成一个好习惯并坚持下去:提示,渴求,反应,奖励
7.掌控习惯的四大定律:
1)如何让它显而易见?
2)如何让它有吸引力?
3)如何让它变得容易执行?
4)如何让它变得令人高兴?
在课上呈现的氛围特别好,不断的在设置问题与同学互动,让同学参与分享,最后课程结束的游戏特别好,每个人写下自己要改变的习惯,然后放飞梦想,与捡到自己梦想的人结对,相互监督每个人完成一个好习惯。
感:
1.好习惯可以影响人的一生,每一个好习惯都能成就一个人,每一个坏习惯可以毁掉一个人。
2.原来新时代的翻转课堂真的可以解决学习到落地最后一公里的距离。
思:我的渴求是什么?有什么伟大的愿景?要塑造什么样的身份?去养成什么好习惯?
行:像尖毛草一样,先扎根,首先做好眼前的事,好好学习翻转师的本领。去看书,去写作,去翻转构建自己的知识体系,先做好领读人,新时代的翻转师,终极目标领导力教练。
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