美少妇叫芳，身高约一米六三，扎两长辫，皮肤白里透红，她不仅长得好，还善良温柔，骨子里透出一种高贵的气质，非常不凡。
上学的路上，问经常看见芳去那个要用井绳才可以够得着的很深的井里去挑水。除了挑水晃晃悠悠美丽的身影，很少看见芳。
问和芳的女儿欣是同班同学，偶尔去她家玩。
欣的家很寒酸，两小间破草房还是小东屋，小小的破大门也是朝西的，里间是睡觉的，很挤巴，有一个缝纫机，芳很巧，给人做衣服，贴补家用，外间一个大锅做饭，这么窄的空间，芳把它收拾的井井有条，充满家的温馨。
芳的娘家离这儿七十里，命运弄人，不是因为意外，她不可能嫁到这里，嫁到一个备受歧视抬不起头来的村里头号大地主的家庭，那时女孩找对象，首先打听的是出身好不好，年轻貌美的她，本该有更好的选择。
一年级的问很迷糊，算术不会，看看同坐一排的芳的女儿欣，用一个质量不错的小方形铁板，有模有样，一道道的题都是老师划的对号，很羡慕，欣比问大一年零几个月，对小孩子来说，这个也有关系。上了二年级，问开窍了，到了三四年级，欣只成了个中游学生。
最后一次见欣，是她从东北回来，大约十七八岁吧，她已经出落得非常漂亮了，比她妈妈年轻时强多了，可以说，她是问见过的女孩中最美的一个。
这次，她们谈了很多小时候的事，说起欣一年级那么会做题，她说，我还没上学时我爸爸经常教我，这件事让问产生了一个困惑，早教有用吗？上了初中欣开始抄作业了，因为这一经验，误导了问，多年后，做了母亲，对刚入小学的孩子的学习不闻不问。
另一困惑是环境因素，精神状态于一个小孩的学习的影响，智力的发展的影响是不是很大？那个时候，欣所处的大环境不好，精神受压抑。
这次谈话才知，她竟然成了当时欣暗暗关注的人，自己已记不得的事，她如数家珍，说什么时候你写的字高高瘦瘦的，什么时候你写的字矮矮平平的，说他还偷偷把问的一个本子拿回家给她爸爸看。她爸爸说写得好。
过去问从没想过欣的内心感受，她是老师们眼中的宠儿，生活在优越的氛围中，听她这一说，内心触动太大，一个孩子幼小的心灵很敏感，需要呵护。
欣是个很善良很阳光大气的女孩，她和问一样，从没有一般女孩的狭隘的小心思，她也是问这么多女同学中最肯定最喜欢的人。
大约芳不愿住在这个家里，经常带着欣回娘家住，一去就是一年半载不回来，这期间，欣就在姥姥家村子里继续上学。
到了十四五岁，欣只身一人投奔亲戚去了东北，寄人篱下，继续上学。
欣十七八岁时吧，他的爸爸回了家，因表现太差，好好的工作丢了……
当年芳是欣爸爸教的学生，十九岁时被她强暴，她的爹娘觉着不好嫁人了，没有告他，将就嫁给了他，那时，他们能想到他会是这样吗？不管他是怎样的人，如此不被尊重屈辱的开端，宁愿去死也不能嫁。
这么好的妻子，他珍惜了吗？回到家表现仍然不好，不可救药。
芳仍然不离不弃，走到哪跟到哪，为了孩子吧，她内心的失落和痛苦只有她自己清楚。
那些年，芳一直扎两根长辫。特别显年轻，和女儿走在一起，经常被误认为姐妹俩。
许多年过去了，听说她还是过得比较辛苦，吃得是她不该吃得的苦。
是谁葬送了她一生的幸福和安稳，是人，说到底也是几千年来的传统观念吧。
网友评论