培训项目设计的产品思维

在针对现实问题，找准培训对象、确定培训目标以后，就进入学习设计的环节，在这一部分过去我们讲成人学习的特点，现在强调产品思维。知道你服务的用户是谁，站在用户的角度思考用户需求是什么，如何满足用户需求。

开发学习产品时抓住三个关键:1链接场景-从具体的工作场景出发，针对具体的任务或问题设计学习内容；2学习闭环-整合学－练－用，推动知识转为能力；3用户体验-学习的过程是枯燥的，借鉴游戏式的设计增加学习的趣味性。