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三年级作文:《胡萝卜先生的长胡子》续写

三年级作文:《胡萝卜先生的长胡子》续写

作者: 小学生作文范文 | 来源:发表于2019-10-22 17:17 被阅读0次

    三年级作文:《胡萝卜先生的长胡子》续写,故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?发挥想象,写一写。

    《胡萝卜先生的长胡子》续写

    胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,鸟太太眼前一亮,心想:这用来晾尿布再合适不过了。于是鸟太太找来剪刀,剪下一截儿绑在树中间,来给鸟宝宝晒尿布。

    胡萝卜先生还在继续往前走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

    路口,有一群小蚂蚁正在搬奶酪,奶酪太大了,小蚂蚁们搬一会儿,休息一会儿。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,聪明的小蚂蚁说:“这根绳子可以帮我们搬奶酪,就是不知道够不够结实。”小蚂蚁扯了扯胡子,它确定足够结实,就咬下一段运奶酪。

    胡萝卜先生继续往前走着,它的胡子帮助了小猫妹妹钓鱼,帮助了黑猫警长抓小偷,帮助了小猴子哥哥荡秋千......大家都说:“胡萝卜先生的胡子实在是太棒了!”于是,第二天一大早小动物们纷纷来到胡萝卜先生家道谢。

    胡萝卜先生恍然大悟,原来自己不知不觉中帮助了那么多人,它开心地笑了起来说:“我的胡子有这么多用处啊,那我以后可以帮助更多的人啦!”

    从此以后,胡萝卜先生出门都会故意留下一根长胡子。


    作文分析:作文语言与课文一致,衔接自然,并发挥了想象力,列举了胡萝卜先生的胡子帮助过的小动物,想象合理。写作时要想让作文读起来生动有趣,建议以后写作文时,要让人物多说话,一说话字数就多了,一说话,人物就活了,多写多练,注意标点符号的运用。

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