算来小学三四年级两年，初一一年，高中三年，大学四年，已写了十年日记。小学是因为语文老师布置作业每天一篇日记，刚开始布置这个作业的第一周老师就在语文课上念了我的日记并表扬了我，我还记得我当时那篇日记写得是下午放学和好朋友一起打扫卫生的经过，还详细描写了谁扫哪一排。可能因为年纪小，老师的表扬对我来说特别自豪，所以这也为我后来一直写日记埋下了伏笔。老师教了我们两年就换老师了，所以日记我就没再继续写，当时的日记本也找不到了，还记得我在日记本里详细记录了爸妈的吵架过程，他们边吵，我搬个凳子蹲在角落里边写，被来劝架的姑姑看到了念了我的日记，爸妈都笑了，说这倒不必写在日记里。
初一的日记本我之前还留着，现在不知道还能不能找到。那翻开真的不可入目。当时正是流行非主流的语言和图片，我的日记里全是各种斜体和符号，还有一些没有逻辑的语言，伤感的不得了。当时我处于一个三角朋友关系中，我的好朋友把另外一个女孩当好朋友，她的好朋友却把我当成好朋友，我们仨互相争风吃醋却又玩的很好，日记里还记录了我吃好朋友的醋的事。什么一声姐妹大过天，谁敢动我姐妹翅膀，我便破她整个天堂，相信95后都或多或少有所耳闻吧。后来没在继续写这些是因为有一次上物理课，我在写这些，被物理老师把本子收走了，我怕死了老师会看我的本，下课去找老师，老师说我下次考试进步了就把本子还我，所以那段时间学习了一下下，然后把本子拿回来了，老师还对我说以后上课别再抄歌词了。嗯哼？这可是日记哎，不过初一那段也算是我最有文采的时刻了。后来不知道是思维提升了还是怎么滴，不写这些日记初二开始写小说了就。
高一开始写日记也是因为语文老师布置的作业，一天一篇。国庆回家作业也不多，我每篇日记写得跟小作文似的。开学果然又得到了老师的表扬，不过不是口头表扬，老师在我的日记本上写：孩子，努力吧，你必成功。当时给了我极大的自信心，我就一周写一篇作文给老师改，日记也一直在写。高一上学期的末期我们就分文理科了，我又到了新的班级，也就没在写作文给老师改，但日记没想到成了习惯，每天不写点啥总觉得少了些什么。这一写，就写到了现在。除去前面断断续续的三年，连续写了七年了，日记成了我生活中不可或缺的一部分，就像吃饭穿衣和睡觉一样
要说写日记十年我收获了什么，可能就是收获了自己的成长吧，每次回头去看之前写过的东西，我都会特别震惊当时的我在想些什么，小学的稚嫩和真诚，初中的非主流和宣扬个性，高中的努力和自我反思，大学的丰富和迷茫。这是不同的我，这也都是我。有时候会想，要是我的日记本被别人看到了怎么办，别人会怎么解读我这个人，会不会觉得我矫情或者是自私，又或者觉得我有趣呢？日记带给我的，可能是使我有了一个主观的精神世界，我可以尽情真实的记录下我此时此刻的想法和心情，不必在意外界。日记更像是和自己的对话，你可以以上帝角度去反思。所有的开心伤心都汇聚在此，日记是我的小小天地。有兴趣的朋友也可以试试呀！
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