自己情绪稳定了，孩子才能情绪稳定。

作者: 南风鱼儿 | 来源:发表于2024-02-22 23:04 被阅读0次

让孩子干事情，孩子一次没干好，两次没干好，三次也没干好。你会怎么样呢？会不会大发雷霆，暴跳如雷。

我们来看看李崇建老师是怎么做的。通过认真观察李崇建老师，来分析孩子完不成任务的原因。首先排除了孩子视觉有问题，推定孩子内心凌乱，为什么内心凌乱呢？他觉得是孩子充满了恐惧。

他深深呼吸一口气停顿了两秒，凝视着孩子，传递一份宁静的力量。缓慢沉稳的询问，你会怕我吗？

说出这个问题之后，孩子的眼神瞬间黯淡下来，他决定这个孩子是充满了是害怕，恐惧。

崇建老师问孩子是只怕他一个人呢，还是怕所有的老师，孩子说是怕所有的老师。崇建就拍拍孩子的肩膀，给他赞许和鼓励。

这件事情换成是我怎么做呢？跟你说了三遍，孩子就做不好，那我就有一些生气，少不了对孩子指责一番。

孩子原本就害怕，再接受一顿指责，可能就会更是心里凌乱。或者也可能激起他对你的对立情绪。

以后再遇见孩子的问题时，要停顿下来，多站在孩子的立场上去思考问题，多鼓励赞美孩子，而不是一味的发脾气。

网友评论

本文标题：自己情绪稳定了，孩子才能情绪稳定。

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/npvgadtx.html

自己情绪稳定了，孩子才能情绪稳定。