第八周
上课时间：10.14
一、胸手拍节奏《节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二、秋叶拼贴画：
1、观赏幻灯，哪怕只是在仅仅一株灌木或一棵树上，也可以把叶子涂得多么地色彩斑斓。让我们的眼睛学会在大自然中十分细致地观察颜色的变化。
南齐谢赫在《画品》中讲“应物像形”、“传移摸写”都是讲艺术表现离不开对自然和外在的观察，把秋天的树的风景照片作为本课的引导，是希望孩子们从自然中找到对美的表现的灵感。当然，到自然中去是最好的，全息的滋养和感受力的开启，所以我们也有周日的“嬉山自然探索”
2、寻找秋叶中的颜色过渡，并将它搭配不同颜色纸板，按照圆形、螺旋形、波浪形、星形等汇聚起来，形成美妙的颜色过渡。
本课的主旨还是感受色彩的细微，不过不是用水彩，而是用自然中的树叶。不是用树叶摆图案，摆画，而是在贴画中感受自然中丰富的色彩。
也给孩子们看了范画。
1班的课我没有和他们一起创作，由于周末班的问题，改成了从旁辅助。
有两个同学是我协助完成，其他同学还是像周末班一样难逃摆图形魔障。只有下三甜宝独立完成，并完全领会意图，做的非常好，应用了叶片的色彩，达成了色彩画的美感。
然而孩子们纷纷表示最喜欢这个课，还想要上。这也是课程最成功可贵之处。我这几天去为大家收集合用叶片，下周再努力一次，争取出作品。大家加油！
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