越来越好
一大早，我来到教室与学生一起复习课本第一单元要求背诵的课文《植物妈妈有办法》。我让学生开过车背诵课文，由于长时间没有复习，学生大都有明显的遗忘。于是，我就引导学生达成一致：复习很有必要，可以让我们对学过的知识产生新的理解。接着，我就带着学生一遍又一遍地朗读背诵，让他们同桌互相背诵，然后再次开过车背诵，最后再齐背一遍。至此，学生基本都会背了。吃完早饭，我让张洋霄和王柯睿在餐厅门口再背一遍。
上语文课时，我让学生继续复习拼音字词，大多数学生都会遇到“拦路虎”。他们要么查课本，要么查字典，这也是一个学习的过程。不过，我要求他们凡是查出来的都要用不同颜色的笔来写，这样以后再复习时，就可以重点复习自己不会的内容。这是一个基本的学习习惯和学习方法的养成，我要求所有学生明天都要准备好标记用的红笔和黑笔。
关于读书，我今天做了一个实验，我从第一节课8：31开始阅读《老鼠记者》第一册，我边读边勾画语文课本上学过的词语，到8：58我就读完了整本书。真的是很有趣，很幽默，我也被故事中的情节和语言感染着，有时候也会忍不住笑出声来。更重要的是我也被故事里所蕴含的道理所影响，尤其是小孩子处于成长初期比较胆小，对很多事情总是有点害怕甚至恐惧，他们在书中故事的带领下也经历了一场治愈，他们也会变得越来越胆大，越来越强大。其实，这就是一种精神的滋养和心理的成长，在不知不觉中，孩子们就慢慢长大。我觉得这是一种潜滋暗长，一种最好的养育方式。从这个意义上讲，阅读就是最好的教养，阅读就是让孩子们获得间接的经历，就是在享受一种幸福的教育生活。难怪学生们读过之后大呼过瘾，乐此不疲，班里有几个学生已经情不自禁地在说写中分享自己阅读的喜悦。《老鼠记者》是十多年前就已经在运城的一些学校广为传阅，我尝试着把这套经典好书带给学生，开始我还有点顾虑，没想到竟然如此深受学生欢迎！
今天中心校的王校长到我们教室巡查时，还特意在王晨曦和黄佳尧的课桌上留意了她们俩的《老鼠记者》。我要求学生从今天开始，读得慢一点，把书中学过的汉字所涉及的有新鲜感的词语勾画出来。这实际上是一种最好的复习和巩固，关键是这是一种愉快的学习语言的过程，学生们都很享受。看到每个学生手不释卷的样子，我感到特别欣慰。
今天课间操，我继续在操场练习跑步，我已经能够连续跑步两公里了。我感觉自己跑得还比较轻松，至少还不累。班里有几个学生也跟着我一起跑，我们跑得大汗淋漓。
每天的生活丰富多彩，每天的成长并不一帆风顺，但我相信生活就是这个样子。因为最好的成长就是，每天进步一点点。
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