宅在斗室，或许对不少人而言，是一种莫大的羁绊。对我而言，除了疫情不除，我们可以自由行走，而且实现生活工作两不误外，至于个人的束缚倒不是什么。因为我感觉自己就是一个典型的宅男。这些天，宅在家里，除了要听课，布置作业、陪伴儿子、批改作业外，我其实自由安排了不少个性化的生活。
第一，听书和读书。注册了樊登读书会，一天一元的消费，却带来我想听几本书就听几本书，一本书想听几遍就听几遍的便利。同时也有机会阅读自己购买的心仪的书籍。有一种感觉，那就是我也不是奔着读书为了什么明确的目的，只是为了心情的的愉悦，精神的富足。比如：美国著名心理学家简.尼尔森的《正面管教》就开释了这多少年的迷茫，也让我看到了自己的无知与固步自封所带来的活生生的现实生活。“和善而坚定”打破了诸多传统家庭教育的固有观念和模式，从心理学的视角，大量的案例，深入浅出的阐释了家庭教育的重要性和教育之道。在我们看来，那么多的“无可奈何”或不期而至的“不可思议”现象背后，蕴藏着一种必然的因素。那么为什么那么多的家长有理由说自己的方法还是成功的呢？这就像我们每个人自己就是一个患有严重心理疾病的人还敢于说自己心理很健康一样。他用自己的曾经遭遇的生活继续给下一代传递一样。
第二，做一些情愿的事。用另一种方式成就生命的价值。如果一个人，在人生意义的认知上，永远停留在对物质的唯一追求上，估计除了医生会被物欲所累之外，更重要找不到活着的价值和享受。生命似一颗尘埃，渺小至极。这种感受不仅来自于我们对于宇宙浩瀚无穷的想象，就从你身处万米高空的飞机上，这种体验就相当的真切。在我们平日里看上去很广阔的一座城市，一栋楼群，一条大河，一座高山……透过万米高空的机舱窗口望去，只是小小的几件玩具。更何况万千人海中的你呢？所以有时候，我就在想：做一些力所能及的事：为自己的亲人，为自己的朋友，为自己的同事，为自己的单位，为有缘相识相知的人……从一句勉励的话，一次尽可能物质帮助，一次心灵的沟通，一份自己主动的付出。
今天晚上在一个直播软件APP上听取了新教育发起人、著名教育家朱永新教授的《做最好的自己》。在讲座里他谈到：一个人最重要的事情是生命和健康。在此基础上，如何让生命幸福？他提到一句话：生命因超越而幸福完整。是的，一个人的生命仅仅停留在自然生命的成长状态下，与动物就没有什么区别了。真正的意义在于社会生命的宽度和精神生命的长度。
在讲到这个问题时，他列举了新近武汉疫情期间牺牲的“吹哨人”李文亮大夫，年仅34岁的自然生命，却拥有了生命足够的宽度和长度。依然足以形成一座伟大的丰碑，成为民族的脊梁。
同样，袁了凡先生《了凡四训》中关于自己的生命成长故事，也告诉我们，怎样改变命运，成就不一样的人生。
第三，加入林格教育思想微信分享群，在这个有着沉静的教育思想分享群里，接受安静的浸润。人其实不是因为缺少了什么而累，而是贪欲太多而累；不是身体忙碌而累，而是心灵得不到安放而累。我们的教育何尝不是？我们的教师、学生何尝不是？我们的家长何尝不是？林格老师将教育与玉石、品茶、行走联系起来，以一颗安详的心引领教育、指导教育文化建设，我觉得是我们教育人应该反观的。
一一整理5月写的一篇旧文
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