教育行走第二天，会场上热烈的激情和外面滚烫的热浪交相辉映，不断翻卷、升腾，形成一种能量的热潮向每个人扑面而来。
这是一群怎样勇为的人
每年的教育行走，文质老师和刀哥都是我们的主心骨。是他们的无私奉献为我们呈现了一届又一届的教育盛宴。文质老师的发言是一连串的感谢，甚至感谢了我们的远道而来，可明明“感谢”这个词是该我们对他们说的。每一届教育行走的承办学校校长，都是有卓越的教育思想、扎根大地的教育情怀的人，他们勇于承担彰显他们的大格局，用奉献去成全我们的期待。
这是一群怎样痴迷的人
由明达中学体育馆改成的会场座无虚席，这些美仁们来自五湖四海，祖国的大江南北。有夫妻同行、母女同行、闺蜜同行、三代同行、独自出行……不同的方式，相同心情，共同的目标。当听文质老师说有老师辗转50多个小时才到达现场时，当听到有的老师因途中大雨高铁停运而改乘飞机时，我竟泪湿双眸。有的老师九次教育行走一次不落，这已经不仅仅是一种行动，而是一种信仰。星光不问赶路人，时光不负有心人。永远热爱，永远饱含热情，永远热泪盈眶。
这是一场涤荡灵魂的盛宴
AI时代，狼真的来了。我们再也不能做压垮骆驼的最后一根稻草。面对新时代，也许我们可以对自己说没关系，但我们不能对我们的孩子这么说，我们是孩子生命中的重要他人，孩子的命运转换也许就是因为碰到了你。教书之外，更要育人。心怀柔软，如春风化雨般润泽。
老师对知识点的传授、学生对知识点的掌握，不仅量多，而且面广。“通识教育”的理念和实践在今天已成为一个绕不过去的坎，必须面对。
教育需要爱，爱需要能力，能力需要学习。
滚滚洪流之中，唯有学习才能跟上时代的节奏，不被时代所抛弃。教师要学以致用，知行合一。做有教育情怀的教师，“行走拓宽世界，读写重建心灵。”
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