【今日所读】
前言和第一章《你拥有的宝贵财富是什么》。
【导读问题】
1.我们每个人都拥有一部手机，手机包括硬件和操作系统，那么，作为人，你的“硬件”和“操作系统”是什么？你又该如何优化它们呢？
2.最宝贵的财富是什么吗？我们该如何利用它？
3.印象最深刻的是哪一句话？对你有什么启发？
1.你的“硬件”和“操作系统”是什么？你又该如何优化它们呢？
首先，作为人，我们的硬件就是大脑中的各种概念。如果你的大脑中缺少了某些必要的概念，你就无法理解一些事情，而自己可能还浑然不知。
正如，我作为一名中学语文教师，曾给自己定下的目标是成为省级优秀教师。貌似有一个概念，没有任何理解上的难度，但是，没有意义。因为我依然不知道省级优秀教师的评判标准是什么，我怎样才能实现这一目标。
又比如，从17开始的新一轮的课改，有很多概念——语文核心素养，一体四翼，大家都已非常熟悉了，但问题是，真的理解了吗？这些概念真的在切实指引着我们的教学吗？恐怕更多的教师只是在迷迷瞪瞪过河吧。
因此，我们必须要紧跟时代，增添最新的概念。同时，对新的概念能够透彻地多角度地理解。
其次，作为人，我们的操作系统就是我们的思维模式。思维模式是你的大脑的底层操作系统。如果你的操作系统版本太低，可能一个软件都装不上去，装上了也无法使用。
正如，作为一名教师，我的思维模式之一：对待工作要认真负责，认真备好每一节课，上好每一节课。但是只有这一种思维模式，我的课真的能上好吗？显然不能。
再比如，在与学生交往的过程中，只有教师思维模式——一切从学习，从分数，从高考出发，可不可以？当然不行。
因此，我们要培养自己强有力的思维模式。而最佳培养方式看书。如《穷查理宝典》一书中就有很多思维模式的分享。
2.最宝贵的财富是什么吗？我们该如何利用它？
注意力。我们个人一切价值创造活动，最终都是由你的注意力交换得来的。
因此，将注意力放在四个方面，会给你带来非常大的回报： 1.聚焦在能产生价值的事情上。 2.人际关系，特别是亲密关系。 3.寻找新的趋势 4.自我成长。比如，每天看一小时书，来丰富自己的知识；每天写一篇日记，总结一下今天的得失；每周写一篇文章，帮助他人的同时，梳理一下自己本周的收获。（读书是我能做到的。作为语文老师，通过读书丰富自己的知识，拓宽视野，让自己的生活如有活水不断注入的湖水一般，那么，带给学生的也将是澄澈的清水。）
3.印象最深刻的是哪一句话？对你有什么启发
最可怕的事情莫过于：比你优秀的人，还比你更努力！将注意力尽量都花在自我成长上，你将会获得最高的投入产出比。
……
“阅读点亮生命，悦读启迪心灵”！让我们一起开始今天的阅读之旅吧！
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