想了想还是纠结用“不要脸”这个词吧！
那天刚好轮到我们寝室讲班会，因为室友都推脱，我就只好硬着头皮上了，主题是系里给的，就是有关红色故事之类的。
刚拿到这个主题的时候，我就知道这次班会又是会很无聊，都是一些很枯燥的理论。况且我们对这个东西一点都不了解。
来到班长借好的教室，打开PPT，一切准备就绪，班会开始了。
我刚开始还是讲的很大的声音，尝试着和同学们交流，结果，一个班大半的人都低着头在玩手机。而且对于我发出的互动也丝毫没有回应，其实我是有心理准备的，所以也就自问自答，将这次尴尬的班会进行下去。
下一次班会后，我又听了别人的讲述，发现别人也是在这样一个环境中——大部分人都在玩手机，但是她很用心的讲，很期待的看着我们会不会进行互动。
为什么，别人都可以，你为什么脸面那么薄呢?为什么不可以一直一直讲下去呢，我在讲的时候，看着那一个个低着的人头，我声音慢慢的小了下来，中间其实也有突然讲不下去的感觉。
我要说的不要脸呢，是指不顾他人的反对，说讲的不好啥的，自己把自己准备好的东西表达出来就可以了啊！不要太过在意别人的行为举止，因为这也是一次锻炼的机会呀！
又想到期末学校给我们安排的形势与政策的课程，昨天刚上了第一堂课，怎么说呢，老师刚开始问了好几个问题，看着没有人回答她，接二连三这样子，她就慢慢的失去了讲的动力，直接给我们看各种视频，最后还给我们提前下课了。
对于一名主讲人，既然身为主讲人，就有一份讲好的责任，好好准备，现场好好发挥，事后好好总结。
当了一次主讲人之后，感受还是蛮深的。我又想起了我大一时候参加培训听过的讲座，讲座老师讲的内容在我们看来都很无趣，在场的有很多学生要不打瞌睡、要不就在玩手机，可是，老师没有说，诶诶诶，我不讲了，你看你们都在睡觉，我一个人在这里讲的又有什么意义呢？老师的嘴巴还是在不停的一张一合着，尽情的传授着他的知识。
是啊！就算有些人不听，有一大部分人不听，但是只要有一个人在听，你还是得讲啊！因为既然站在讲台上，就要有“老师”的样子。
所以啊，有些时候，不要太过在意面子这个问题，好好的“不要脸”也是可以有的。
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