6个记住别人名字的小技巧

我是个记性特别不好的人，尤其对记学生的姓名，尤为感觉力不从心。

刚接手一届新的学生时，认识自己班级五六十个孩子，我得四五天一个星期左右。倘若再加上另一个班级，两个班能比较熟练地叫出名字，大概得一两个月了。

如果有一节自习课，孩子们端坐在自己座位上，手里拿着座次表，能比较快速地一一对应。麻烦的是孩子一旦跑动起来，很快就对不上号了。这有点像图片和电影，虽然图片已经很形象了，但有了声音动作等连贯地行为，这个人物才更鲜活。所以这时候就需要借助与学生的真实相处来加强记忆。

网上有6个记住别人名字的小技巧，希望对大家有帮助。

(1)展示你对别人的兴趣——比如一个孩子的声音很特别，或者他胖墩墩的着实可爱。
(2)重复一遍名字——你可以重复一遍他的名字来确认自己是否记忆和发音正确。如果他的名字比较难记的时候，你可以多重复几遍。
(3)多多使用名字——当你与对方交谈时，尽量多使用对方的名字，不一会儿你就会记下来了。
(4)将名字对上人——将你记忆的名字与对方的相貌相互对应，心里重复这个联系并且记忆多次。
(5)使用相联系的词语——如果对方名字和你所知道的某些词语或者与你的朋友的名字有着相似之处，那赶快将这个相似点记下来。
(6)写下来——把他们的名字写下来，多翻几次笔记本，久而久之就印入你的脑海了。

让我更感觉头疼的是学生毕业之后，回校看望老师的时候，有些学生想破脑袋都叫不上人家姓名。所以，每届学生毕业之前，我总要叮嘱一番，“老师我记性不好，再见面的时候，一定要自报家门哦！”

前几天监考，看到实验室的墙上还贴着13级学生们的姓名，已经10年了。认真用眼睛“读”了每一位学生的姓名，每“读”一个，这个孩子上学时的模样就浮现在我眼前，一颦一笑，甚是生动。原来，这冷冰冰的姓名经过时间的渗透，已经变得如此生动活泼。

记住别人的名字，不仅是对他们的尊重和表示你对他们的重视，同时也让别人对你产生更好的印象。