昨天终于把线上家长会开了。１０：30开会，提前半个小时就坐到了电脑前，修改稿子，做各项准备。其实不是现场的会议，应该没什么压力，但是到了10：25分的时候，依然心跳加速。窗外正是黑沉沉的天，狂风把阳台边的树冠吹得一边倒。这阵势跟我的心情倒是有几分神似。到点了，开始。
整个会议预计15分钟，结果严重超时，花了三十分钟。最高峰的时候一共有62个家长参与，最少的时候也有38个左右。也就是说会议的参与面大概在75%以上。跟我预想的差不多。会议采用文字加图片的形式进行，一开始就宣布了会议的性质，非官方，纯粹是自己想跟大家交流；我发言的时候家长不发言，不打断。
第一个流程对寒假作业进行总结，然后发了一堆红通通的奖状，很有冲击力，他们不听话的鼓起了掌。好吧，那就索性让掌声和鲜花飞一会。估计这些奖状对家长们还是有一些刺激的。
第二个流程讲的是对延期学习阶段打卡学习的小结。一般，很平淡。
第三个流程讲的是我对线上学习的建议，这个部分太长了，且内容比较多，再加上已经到了第20分钟左右，我自己都觉得有些不耐烦了。重点不够突出。另外因为最近跟女儿学习闹得很不愉快，有些建议自己也觉得很难做到，没有说服力，事后觉得不应该讲，或者不应该那么讲。总觉得底气不够。所以晚上有一个家长因为女儿假期不想做作业的事情咨询我，我都觉得无力替她解答。
但是最后送给家长们的三句话还是不错的。很多家长在最后的致谢当中都提到了。
会开完了。
收获是：
１、一件事不要光想，而是要去做，立刻去做。只有真正做了，才知道好与不好，好在哪，不好在哪。就像这次，好的地方是我知道了线上家长会只要有吸睛的地方，效果比现场的不会差；只有自己多去做，才能发现更多的问题。比如这次会议还是暴露了自己的专业性需要提高，以及对于发言内容的提炼很重要。需要讲得少而精，重点要突出，这样别人才会印象深刻。
２、太紧张，准备的一些图片都忘记上传了。
３、自己的风格有待形成。自己对待教育，对待考试的态度一直在摇摆不定，导致了家长会的基调不稳定，有时候甚至自相矛盾。说出来的话也有些言不由衷。这还需要一个过程来沉淀和固化，否则总是打自己的脸，心累也难看。
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