好奇心决定我们的求知欲，好奇心的多寡，拉开了人与人之间的距离！但是《好奇心》一书告诉我们，好奇心分为两种，一种是消遣性好奇，另一种叫认识性好奇。
消遣性好奇就好比人们对八卦新闻，垃圾消息等的好奇心。比如我们对八卦娱乐新闻都十分感兴趣，手机网页上一浏览就是几个小时。此类好奇是不需要我们刻意去培养的，而且这种好奇太占上方会对我们宝贵的注意力来说，是极大的浪费！
认识性好奇是指人们在观察事物、收集信息的过程中产生了疑问，并铁了心要找出原因。诸如此类具有创造力的好奇心！
对于培养认识性好奇心，有三个行之有效的方法供我们参考。
第一是狐猥策略，狐狸和刺猬躲避天敌的方法各不相同，狐狸注重方法，而刺猬遇到天敌是只会缩成一团。此方法告诉我们对某一个领域要有专一的研究，越是专一就越能发现问题，返现新的问题就更加促使自己去探索和解决；此外还要涉猎广泛，毕竟一个领域的知识眼界相对狭窄，多涉猎其他几个领域会发现自己看问题的角度有所改变，好奇心也因此倍增！
第二个方法叫做同理心询问。说白了就是站在别人的角度思考问题，因为从心理学的角度来说，人类有个通病就是过度自信。
过度自信导致很多东西以自我为中心，认为自己的视界观就代表着大众的视野，这种偏见导致的结果就是过于片面。久而久之就以自我为中心，随之就会发现枯燥乏味。但其实我们只要善于从他人的角度思考看待问题，那么我们又会有很多新的发现，感觉又踏入了一个全新的领域，好奇感也会随之而提升。
第三个叫做匠人思维。即将一个东西打造到极致，不放过任何细节的东西，达到所谓完美的地步。
这一步的好奇心有一种从逼迫中催生的意味，大家可能听过关于索尼随声听诞生的故事，要打造一款让人耳目一新的产品，负责人就给出一个条件，即将随身听限制到一个手掌的大小。这好似不可完成的任务，但就是这种匠人般的苛刻条件，激发了设计人员的好奇心，以前从来没有过这样的要求，更没有过这样的尝试。在强烈好奇心的驱使下做出了世人瞩目的产品。无独有偶，苹果的很多产品打破一贯思维，用匠人般苛刻的精神将其产品正面只限制一个按键。强烈的好奇心在此创造出了影响世界的产品。
三个小小策略，引导我们培养认识性好奇心，你学会了吗？
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