第九周周检视

 

第九周周检视

      读一本让自己受益的书。在一次偶然的机会，我听到樊登读书会里的一本书“判逆不是孩子的错”。书中说到，叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝要求他们做的事。他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威。这些孩子的人际关系受到严重挑战，他们常常气愤不已地大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我”。

      这段话非常触碰动我的心，儿子在平时生活中也有这些情况，让我很头疼，甚至挑战我的底线，骂、打、这是不可取，反而会让孩子更判逆。

樊登在书中述说，学习这十天中的方法，按照书中每天的任务，听话照做，一定会有所帮助的。

第一天： 掌握孩子为什么叛逆：

一、识别为人父母的积极行为：

为了帮助你停止自我责备和获得控制感，让我们从积极的行为开始。

二、识别为人父母的消极行为：

对照书中的清单对照自己生活中行为进行修复，父母对一个孩子的行为、态度和生活方式的影响最大。所以，关照好你自己，才是对孩子负责的方式。

第二天： 理解你的叛逆孩子：

没有哪个父母不爱自己的孩子，但大部分家长并不理解自己的孩子。叛逆的孩子几乎都会觉得不被家人理解，你也确实不明白他们为什么要这样做？理解是最为有效的消除叛逆的方法。

倾听是关键。倾听孩子不等于告诉孩子该怎么去做。要有无私奉献的精神，不带私心杂念地倾听，不急于对孩子下结论。要做到这一点，有一些小诀窍：保持目光接触、消除分心、倾听时切忌开口、让孩子知道你在听着、不要一味的批评孩子。

理解孩子的障碍主要表现在：

1、给予未经请求的建议。（你应该……）

2、谈论家长自己的感受和经历而不是孩子的。（你这样我很生气）

3、使孩子的痛苦看起来不重要。（这很正常）

误解会引起更多的叛逆行为。引起你误解孩子的九大陷阱是：

1、期望你的孩子能够做他并未准备好的事情

2、对偶尔的不良行为上纲上线

3、阻止你的孩子表现得像个孩子

4、期望你的孩子满足你的需要

5、把孩子的错误归咎于他个人

6、忘记了责备和批评会带给孩子多大的伤害

7、忽略了充满爱意的行为的疗效

8、忘记了你是孩子的学习榜样

9、只看到外在行为，没有注意到孩子内心的爱和

善良动机

只有爱是不够的，不表达出理解，孩子会感受不到你的爱。所以你首先要减少自己内心的负面情绪，要多看到孩子的优点和积极面。

接下来还有八天的践行书中有一一述说，我也不详写，每天完成任务，靠近孩子，让彼此间更多和谐。

本周亮点：似乎自己懒散了很多，很多多事情没有做好，给自己找了一句完美的话语，短暂的休息，为了跑的更长远，下周加油！