1.教育其实很简单:一腔热爱,一份宽容,如此而已。
2.美好的人性塑造,并不需要什么高超的教育手法。融洽的氛围,和谐的人际关系,成年人的善良、民主、宽容、仁爱、这一切,都是美好人性生长的最适宜的土壤。
3.当一个孩子感受来自成年人世界的充分尊重的时候,也就是他开始自我教育、自我完善的时候,也就是他自觉开启心智的时候。这样的成长才是人类真正意义上的成长。
4.教育与管制不同,教育的成功绝不是抓出一个小偷儿,它还有比抓小偷儿更重要的事情,那就是用情感改变一个孩子的心灵。
5.教育有时就是这样奇怪:我们耗尽心血和时间经营的,例如课堂教学中的教师苦心孤诣的讲解,辅导,很快被孩子忘掉,而我们无意播下的种子,却在孩子们生命的原野里长成了一棵大树,让他们终生受益。
6.我们面对的是孩子而不是成年人,孩子的天性需要释放,钢铁般的纪律,处处严格管理,只会让孩子越来越讨厌学习。教育不是压抑压制,而是引导和推动。
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