今天是星期四,早上6:42我就起床了,掀开3-31号窑洞宿舍厚厚门帘,天还麻麻亮,外面寒气相当逼人,凌晨是一天中最低气温时间,已达零下10多度了。洗漱完毕,我于7:00来到高一年级教室巡查。近几天,因为早上迟到而站在教室外面读书的同学增加了,同时,还发现这样班级学生读书都比较认真。
我来到高一4班,找到贾同学,他是一个皮肤白白的、瘦瘦的男生。他家租住在绥德中学附近的川美小区,家里有爸爸妈妈,爸爸妈妈都在当地事业单位工作,这是我们班上少有的家庭条件比较好的同学。我告诉他:你的家庭情况是当地比较少的(正常有两个孩子),爸爸妈妈将所有鸡蛋都放在了一个篮子里,自己就读于绥德县最好高中,现在要努力学习,将来要独自承担家庭的责任。每天早上6点吃早餐,每天都喝喝牛奶,中午12点多回家吃午餐。我建议他,因为上午在校时间长,要妈妈准备一些煮熟的鸡蛋,在上午十点钟左右吃一只以补充营养,既是长身体的需要,也是学习效率提高的重要保障。
本次期中考试班级36名,年级390多名,语数英成绩为90多、40多、120多(总分150),化学50多(总分100)。已经看过学校的“2020年绥德中学高考光荣榜”,比较羡慕考取名牌大学的学生,但对大学的了解还不够。期望自己努力考取本一大学。目前最大的困惑为,理科的学习、特别是数学的学习有点困难。目前已经采取了一些措施,数学学科已经请人进行专门的指导。我告诉他,你的数学等理科学习方面确实存在一定问题,现有人指导你学习是提高自己成绩的一条重要途径,但依然是上课最重要,这是你学习的主阵地——掌握基本知识和关键方法;辅导是对你学习重要补充、完善和巩固,每次参加辅导时要带着问题去,这样效果会更好。上课时,对于不能理解的问题要做好标记,下课时及时请教同学或老师;要经常与身边优秀同学多交流;错题做好标记,订正时写好简要过程;每天中午,做近期的1-2条数学辅导练习的典型习题,以强化巩固、日积月累。我还以化学学习为例,我曾经一节课先后两次提问他,结果都不太好,下课时再问他:已经弄懂了。问题产生的原因:上课时容易注意力分散,认真听讲以后,问题自然就解决了。我提供了一些提升注意力的方法。最后,我与他一同总结了谈话关键词;现状、目标、困惑、方法等,还鼓励他只有付出辛勤的努力,你的发展目标才会得以实现。
早上7:00多,我提前与绥德县电视台姬婧记者联系,同时,还准备好了接待采访的会议室——绥德中学致远楼一楼党建活动室。8:00多,我在学校门房处迎来了电视台的两位记者:姬记者和党记者。在党建活动室,两位记者和我、胡、杨、孔、何、王等六人讲述本次援绥支教新闻片的策划,预估要拍摄一天的时间。首先由我作为邗江援绥支教教师的领队,对本次援绥支教工作做一个简要介绍,召集支教老师召开座谈会,与绥德中学领导研讨学校工作等。胡:作为一名优秀的援绥教师,拍摄上课情况、学习指导、课后师生交流及自己促进学生成绩提升的心得体会等。我准备的采访发言稿为:
今年8月,江苏省扬州市邗江区第三批援绥支教教师一行10人来到陕北黄土高原绥德县支教。在邗江援绥指挥部领导下,老师们勇于克服饮食关、生活习惯关、语言关及思想关,迅速的融入到明德小学、绥德一中、绥德中学等新集体中。老师们用心的教书育人,多次开设示范课和讲座,送课下乡,指导学校教科研工作,参与学校管理、为学校发展建言献策,开创援绥支教工作新局面。今年10月,以邗江在绥教师临时党支部成立为契机,了解师生及家长对优质教育迫切需求,多人多次走访学生家庭,深入到学生心灵深处倾听心声。同时致力于传播先进教育思想、办学理念,推广实施卓有成效的教育实践,传递来自“学在邗江”的教育正能量。自今年8月以来,包括学习强国在内的多家媒体(人民日报移动端、中访网、江苏教育网、荔枝网、扬州晚报、扬州日报、扬州发布、扬州教育在线)先后多次报导支教老师们先进事迹,在苏陕两地形成广泛的积极影响。在今年支教工作临近结束的关键时期,我们邗江支教团队始终不忘初心,牢记使命,努力工作,为今年的邗江援绥支教工作画上一个圆满的句号。
上午10点多,我在绥德中学致远楼一楼大厅接受绥德县电视台记者的采访。我的【采访发言】邗江区教育系统第三批对口支援教师领队 盛传云(我们的支教老师们用心的教书育人,多次开设示范课、微型德育课和讲座,送课下乡等活动,积极参与各学校教育教学管理、为学校发展建言献策。(致力于传播先进的教育思想、办学理念,推广实施卓有成效的教育实践,传递来自“学在邗江”的教育正能量。)(希望把一些先进的教学思想、新家庭教育理念,以及合适的教学方式传播给咱们绥德。)我们邗江援绥支教教师团队始终不忘初心,牢记使命,努力做好支教工作。)由于我事先做好了准备,所以整个采访过程还比较的顺利。然后,两位记者抓紧时间为胡拍摄采访场景。
中午12点多,绥德县电视台在上午(绥德中学)的拍摄任务完成以后。因前一段时间,扬州发布的田记者要我们援绥支教教师给扬州发布送个祝福。在我的组织下,请电视台的记者帮助进行了拍摄。我们来到绥德中学的主教学楼(上有标志:绥德中学)前,我、胡、孔、何、王等五人站成一排,以绥德中学主教学楼为背景进行了拍摄。首先由讲述祝福内容:我们在绥德,我们邗江授绥支教全体教师共同祝贺扬州发布五周年。然后,我们五人齐声高呼:告别2020,祝福2021!扬州发布,越办越好!我与两位记者约好,请他们有空将此视频剪辑好发给我。
拍摄完毕,我们一行7人包括电视台的两个记者,来到川美小区前的长江渔馆饭店用餐,我点了7个菜,大家都吃得比较愉快。然后,我及孔坐着记者的车来到明德小学,在明德小学校园内,两位记者拍摄了杨值班、班级上课、课间带学生做游戏等场景。孔要去上课,我打电话找来了李佩玲老师,请她帮忙协助两位记者拍摄事宜。利用拍摄间隙,我与李老师还来到明德小学李树国校长的办公室,可惜的是李校长这几天不在学校!大约2:40,我离开明德小学来到绥德中学。
回校之后,我立即来到绥德中学高一年级班主任的办公室,把周三的作业进行批改,作业质量高的不太多。可以反映出不少问题:学习不认真的,作业没有写好的,参考其他同学的等情况还不少,特别是一些基本知识和基本方法的掌握,有不少学生还比较的欠缺。
下午4:00,在致远楼四楼多媒体教室(比赛场地),绥德中学第二届“纲学得”高效智慧课堂公开课第四天的大赛(理科)正式开始,每节课30分钟授课,10分钟说课及回答评委问题,一直到晚上9:25,今天即第四天的16-20号选手比赛即理科组比赛全部结束,中途一段时间,各位评委老师在学校食堂一楼用餐。这五节课分别是数学、生物、物理、数学、物理。我认为,这些参加比赛的初中课堂还是挺不错的,课堂教学设计科学、通过问题启发学生思考、注意发挥学生主体作用,师生互动比较多,总体上效果较好。当然,比赛上课和日常上课是有区别的,但应没有什么本质的区别吧!老师的教学方式、激发学生学习兴趣、启发学生思考、头脑中建构一定知识体系等等应该是一样的!另外发现,初中教师比赛上课时,基本上学生没有全来,关于这一点,从师生角度来分析皆不太妥当。
晚上10:40-11:30,我在3-31号窑洞办公室指导杜同学的学习,本次内容主要是与二氧化硫有关的习题,引导他掌握解决选择题的技巧:分析问题,抓住关键词或关键条件,对照答案进行认真选择等。选择题中涉及到计算的,要依据化学反应方程式或公式,绝不是一眼就可以看出答案的,虽然有些计算比较的好算,但是,解题依据一定是最重要的!
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