凯西，是泰勒笔下的一个9岁黑人小女孩，在那个黑人被歧视的年代，他们总要面临各种不公平的待遇，和被别人欺负。
比如白人有新书，他们没有；白人有校车，他们也没有。在上学的路上，他们还经常会遭到白人乘坐的校车司机的戏弄。每次上学校车经过他们身边时都会故意溅起飞尘或泥土，在下雨天也不例外。故意开过泥坑，让泥坑里的泥水溅她们一身。
她和斯泰西、提杰去商店买东西的时候，轮到提杰的货单了，售货员却把他们晾在一边，让他们等了足足一个多小时，愣是没给提杰配货。当她质问售货员，她们先到的，为什么不给她们先配，这不公平时，反而还被售货员辱骂并叫她以后也不许进店了。
她很生气地跑出商店，在街上又撞到了白人莉莲，莉莲拦住她，命令她道歉，她不想多做纠缠，也不想给奶奶带来麻烦，心不甘情不愿地道歉后只想快点离开，但莉莲丝毫不肯罢休，甚至莉莲的父亲——西蒙先生推到了马路中间。
接连两次受辱，她很委屈。最后奶奶明知不是她的错，还是要求她重新对莉莲道歉了，还称呼莉莲为“小姐”，让人觉得白人就是高人一等，黑人就是奴仆一般。
她委屈，不理解奶奶为什么不帮她说话，反而要她道歉。回家后，她把一切都告诉了大伯哈默，哈默随即就要去为她出头，但最后被莫里森劝回来了，因为奶奶、妈妈都怕哈默大伯会冲动，最后会被处决。
妈妈及时安慰凯西，告诉凯西，奶奶那么做，是为了保护她，因为奶奶觉得最重要的事情就是保护她，不让她受到伤害。同时，也告诉凯西：“你也应该懂得这些事了。在这房子之外的世界，有些事情发生了，你得去接受它，它并不是照着我们的意愿发生的。”
后来爸爸从外面回来，听说她的事情后，也告诉她：“在这个世界上，有很多你不愿去做的事情，但为了生存，你不得不选择去做。对于西蒙对你做的事情，我和你大伯一样生气，但我必须权衡一下，我去找他算账后会带来的伤害，会不会比你之前受到的伤害更大。如果那造成的伤害更大，那我便会随它去。虽然我做这种妥协也很不乐意，但只有这样，我们才能生存下去。”
凯西有这样的爸爸妈妈，无疑是非常幸福的。爸爸妈妈用这样好的家庭教育来引导孩子，这就是给她的最好的爱。
我突然想起前不久网上流传的关于鲁医生打人的事情，也是因为自己孩子被邻家孩子欺负了，他去为孩子讨公道，但他太过冲动了。如果他能像凯西爸爸一样，冷静地思考，分析利弊，也许就不会发生后面的悲剧了。在这一场纷争里，没有赢家，鲁医生被拘了，面临判刑，他的儿子（这个被打的孩子）的将来也会受到很大的影响。而那个打人的小孩也会被人排挤，没人愿意与他做朋友，更没人愿意与他们做邻居，现在不得不卖房搬家转学。
凯西的家人，无疑是做出了最正确的选择。在凯西遭遇不公，被人欺负的时候，奶奶首先想到的是凯西的安全，即使知道不是凯西的错，也要求凯西道歉，为的就是不要有比它更严重的后果。
从泰勒的《黑色棉花田》这本童书中，我明白了一个道理，那就是好的家庭教育就是给孩子的最好的爱。当孩子遇到不公平，受人欺负时，我们要做的就是保持冷静，以保护孩子为重要前提，分析利弊，选择正确的处理方式。
面对社会的黑暗以及不公，大卫说：“孩子们也得知道这些，这是我们的历史。”
面对白人的优越感和对黑人的侮辱，妈妈说：“我们没法选择自己的肤色，没法选择我们的出身。我们唯有选择努力生活。”
瞧，他们做得多好呀。首先是让孩子认清现实，然后再教育孩子，让孩子明白，有些事我们没得选，但我们也要需要努力生活下去，别放弃我们坚持的事情，就算现在不成功，将来总有一天会成功。
我觉得我们也该如此，当我们知道某些不好的社会现实时，也应该让孩子知道，让他明白，这世界并不如我们所想的那样只有好的一面。同时教给他们关于为人处世的方法，并在他们遇到问题时帮助他们认清现实，做出正确的选择。
后记
我很喜欢泰勒的这本《黑色棉花田》，大卫夫妇的家庭教育值得我们学习。从这本书中，我们可以看出，凯西受到的家庭教育是分三个阶段的。第一个阶段是帮助孩子建立良好的行为准则，比如无论年龄大小都要参加劳动、不说谎、不打探他人隐私等。第二个阶段是谨慎地给予孩子们为人处世方面的建议，比如在去看贝瑞的路上，妈妈叮嘱他们不要表现出不适和恐惧。第三个阶段是帮助孩子认清并融入现实世界。比如奶奶从不回避向孩子讲先辈作为奴隶的沉痛历史；妈妈告诉孩子即使无法选择肤色和出身也要努力生活下去；爸爸告诉孩子无论怎样都不要放弃，要坚持，即使现在不成功，总有一天会成功。
这本是一本写给孩子们的童书，却是值得老师、家长和孩子们共同阅读讨论的，关于真正的爱、勇气和尊严的教科书，是父母养育孩子的家教经典。
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