欣赏孩子

【1】

姐姐好朋友邀请去她家玩，同学爸爸说可以带上作业，两个人还可以一起写作业。问姐姐去不去，姐姐说去的。又问妹妹去不去，妹妹说她不去了，在家玩。把姐姐单独送过去了，就回家了。

同学爸爸说两个孩子一起做作业更积极呢。我说，真好，你们帮我解决了作业难题，减轻我带娃负担了，哈哈，谢谢。

同学爸爸说，两个孩子一上午都在写作业，中午就在他家吃饭吧，下午两个人再玩玩。我说，好呀，那谢谢你们哦。

下午带着妹妹一起去接姐姐，三个孩子又在楼下玩了很久，跑来跑去，又是蹦又是跳，很开心，一直玩到傍晚才回家。

反思：

1、姐姐真的比我优秀，她很独立和大胆，她一个人在同学家玩、吃饭都很自然呢。

2、尊重孩子的主动选择，姐姐愿意去同学家玩，也愿意在那吃饭，尊重孩子的选择就好了。而且在这个过程中，我作为妈妈也成长了，也学会麻烦同学爸妈了，以前肯定会觉得不好意思。现在我也自然放松，因为这些麻烦有了链接，我们就成了朋友。

【2】

姐姐去同学家玩后，妹妹在家玩。妹妹悄悄拿出一张画，把我拉到房间里，还关上了门，给我看。我一看，哇，画的真漂亮，而且写着“妈妈，我爱你。”（这几个字之前找我写在一张纸上了）

妹妹悄悄在我耳边说，妈妈，我爱你。

我说，哇，妈妈太幸福，这是送给我的礼物吗？太漂亮了。

妹妹说，周五老师说是520。

我说，520是爱的表白是吗。哇，妹妹，妈妈太开心了、太感动了。妈妈也爱你。

我抱着妹妹，一起欣赏妹妹画的画。我和妹妹心连心的感觉真好。

看完画，妹妹说教我画画。妹妹教我用简笔画画小鸟，教我画了2幅。我在学习的过程中，发现妹妹对画画有很多见解呢，这些见解都是我之前根本没注意到的。比如这个笔画为什么这样画，这个颜色为什么是这样的，说得头头是道呢。我真的发自内心的欣赏和佩服。

我说，谢谢妹妹教妈妈画画，以后妹妹学画画，妈妈就跟着妹妹学，这样妹妹成为画家，妈妈也可以成为画家了（我不会画画）。

反思：当我慢下来陪伴孩子时，就发现孩子实在太棒了，很有想法，也很愿意帮助我，耐心地教我，一点都不会像我们大人一样这么着急，也不会像我们一样学不会就生气指责。感谢我的宝贝，我想到，以后我不会的，我以前没学过的，我都有老师了，我的孩子就是我的老师啊，只要我愿意学。学会欣赏我们的孩子。

【3】

带着妹妹去接姐姐，到了同学楼下，妹妹说，不上去，她要教我唱歌。我心里想着不上去接姐姐，会不会不太好吧，到了楼下都不上去，然后转念一想，又是自己的旧认知在作祟。

我说，好的，那我和姐姐同学爸爸发个微信，让他们自己下来，我们在楼下等他们。

妹妹开始教我唱“春天在哪里。”她先一句一句歌词教我读了一遍，然后又一句一句教我唱了一遍。然后叫我自己唱一遍。因为我时不时看手机，就没特别专注听妹妹教我。妹妹让我唱，我总记不住歌词。

妹妹就嘟着嘴呢。我意识到不对后，赶紧承认错误，我说妹妹再教我一下，我认真唱。妹妹又给我一句句唱，然后我跟着妹妹认真唱，总算唱对了，妹妹满意了。（妹妹教的歌词和我记忆中的有点不一样，所以总唱成自己记忆中的歌词。）

教完这首歌，妹妹说，她最近学了一首“童年”。我说，那妹妹教我唱“童年”吧。妹妹说她还不太会呢，只会第一段。我说，那妹妹就教我第一段吧。

妹妹拉着我，说要找个没人的地方唱。我们找个了椅子坐下来。我抱着妹妹，妹妹正对着我，一句一句唱给我听。

我心里乐开了花，我觉得妹妹唱的很好听呢。妹妹教一句，我唱一句，直到妹妹觉得我唱对了为止。妹妹教的可认真呢，而且我每唱一次，妹妹也会肯定我，说唱对了。

认真倾听孩子，孩子在教我的过程中，锻炼了表达能力、沟通能力、思考力，多好。学会欣赏孩子，跟着孩子一起成长，孩子真的是我的老师，我正好五音不全呢。孩子比我优秀多了。