我该向赵老师学什么
今天是假期线上培训的第2天。一上午的时间，赵凤鸣老师从职业规划和个人成长方面，以聊天的形式跟线上教师互动交流，赢得大家的一致好评。其中，有老师评价他是“最有文化的体育老师”，这话一点儿也不为过。
虽然认识赵老师已经近十年，也曾经一起外出学习过，但是我对他的了解并不是太多。今天有幸听赵老师作专题讲座，让我重新刷新了对他的认识。在他身上，我看到了很多宝贵的东西，这也正是我需要向他学习的。
首先，学习他的责任与担当精神。
讲座开始，赵老师向我们提出了四个问题：1.人生最大的幸福是什么？2.作为一名教师，我们的收获和福报是什么？3.我们活着的人生价值和意义是什么？4.作为延外人我们如何实现自己的价值？
赵老师通过个人的亲身经历和成长过程，向我们展示了自己心中的答案。
因为出生贫苦家庭，他从很小的年纪开始，就产生了对父母和家人的责任与担当。他发誓，要通过自己的努力，去让父母过上好的生活。 别的孩子还在父母孩子父母怀里撒娇的时候，他已经用自己柔弱的肩膀扛起了家庭的责任。
对自己的孩子，他尽到了一个父亲的职责。不管女儿遇到什么困难，他都能陪伴在她身边，凡事做到以理服人。他给女儿讲故事，讲学习方法，培养她的好习惯，让她通过自我教育成为最好的自己。
对待学生，他满腔热血，视如己出。他通过以身示教，挽救了无数个迷失的灵魂。一个个成功的案例，彰显了他为人师表的大爱，也培养了无数个有责任有担当的国家栋梁。
对待同事，他热心帮忙，常常不计个人得失。无数次的默默奉献，无数次的挺身而出，都是他的责任心使然。
对待社会，他正在借助抖音，把自己的育人理念传播出去，争取帮助更多无助的家长和同路中人。他要把一束光转变成一道光。
其次，学习他敢拼才会赢的敬业精神。
没有谁在成功的道路上是铺满鲜花和掌声的。跟大多数人一样，赵老师也经历过失败，也苦过，哭过。但不同的是，他能够做到擦干眼泪，在很短的时间内查摆不足，迎头赶上。
他最大的成功就在于他敢于创新。首先是课堂上的创新。作为一名体育老师，他有自己的看家本领，有些是我亲眼所见。比如，他在训练学生跳绳的时候，有不同的音乐节奏。他不单单是枯燥的跳绳节奏，还有随之而来的其他体能训练。球场上的蛇形跑训练，也是我以前没有见过的。
他的创新还在于他对课题的研究。 如他所说，艺术来源于生活。他选题的素材，源于生活和教学实践的过程，比如他在课堂上的一个个小妙招。他还善于在实践中总结规律性的东西。 他在讲优质课和写论文等方面，做到学会“投机”，善于“取巧”。
遇到问题，他会停下来去看一看。没有条件，他会积极为自己创造条件。 关于职称评定，曾经让他伤透了心。但他很快痛定思痛，找准方向，在短短几年内为自己创造了足足的条件，还走了绿色通道。这是让多少一线教师羡慕的事情，然而，一个体育老师却做到了！这是因为他在体育方面为自己开辟了一条新路：舞蹈。一个成功的舞者，是要付出很多很多的代价。在他身上，我悟出了一个道理：敢于吃别人不敢吃的苦，才能走出别人走不出的路。
那一张张活动的图片，是需要他背后付出多少努力才完成的。看到那一类类的图片，我真的感到他那种拼搏奉献的精神。
我还要向他学习做一个有目标，有实施的人。
他是一个舞者，但他的目标是由独舞者欲火涅槃为领舞者。
通过对舞蹈的度的把握，告诉我们每个教师，不管是在课上还是课下，都要把握好跟学生、跟家长以及跟同事交往的度。
他通过一个个案例启发我们要做一个会讲故事的人。很多时候，我们做了，但是我们能不能把它讲出来，怎样把它讲出来，这是一种能力，也是智慧。
不管是从他的讲话当中还是案例当中，我们时时能感悟到他的谦逊，尤其是从错误中学习的那种精神和理念。
赵老师身上，还有很多很多值得我学习的地方。榜样就在身边。珍惜机会，在自己的能力范围内做最好的自己，是我眼下的努力方向。
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