留下美好
今天的《智绘美数》专递课，给孩子们带来的故事是《有想除掉的东西》。
直播前让孩子们读故事题目，问了他们有没有想除掉的东西？他们七嘴八舌，罗列了很多想除掉的东西，每个人最想除掉的东西是:老鼠、蚊子，当然还联系到了现在的新冠病毒，孩子们大部分说到了要除掉这个病毒，并说了自己的理由:因为病毒让很多孩子失去了爸爸妈妈和其他亲人。
曾智超同学上麦
赖智鑫同学上麦
网师在师范
在做手指游戏
孩子们听课多认真
通过孩子们的回答，我很高兴，因为他们有了一定的是非观念，知道要把坏的东西除掉。
课堂里网师张老师通过一个叫乐乐的男孩在玩踏板车的过程里，带着孩子们复习了一些减法知识，给部分成绩不理想学生增强了不少自信心，因为他们上麦得到了表扬和肯定。真的，所有学生都喜欢这样有故事，能表现的课堂，难度小，有趣味，适合我们的学生。
故事中的除掉部分围墙这里，我特别给孩子们重复讲了一会:在没有除掉一部分围墙前，两边的人能相互聊天吗？他们能分享自己的美食吗？孩子们都说“不能”。所以我这里启发他们，生活中给人们的交往、行动带来不便的东西应该学会删除，不应该人为地去设置障碍。
孩子们听后立刻说:在看见上学路上有石头或者其他东西应该及时除掉，不然让幼儿园小朋友跌倒；看见校园里的脏东西要马上除掉；自己抽屉里垃圾有除掉……男孩子说:女孩子骂人要除掉；女孩子说:男孩子爱打人要除掉。哈哈哈，孩子们都在指出各自的缺点进行扫除了。
故事虽然简单，但是把它拓展开的道理对大人也非常适用。人生做减法多好啊！删除不要的羁绊，活出精彩的自我不是一件美好的事情吗？
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