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自知与共情之父母的自知

自知与共情之父母的自知

作者: 羌小样儿 | 来源:发表于2024-02-14 23:18 被阅读0次

    要说为人或者为人父母,做到哪两点会比较招人喜欢,个人觉得莫过于自知和共情这两大看似简单实则艰难的技能,具备这两点同时还能达到自洽与他容的自知和共情,那就更难能可贵了…

    我们常听到孩子对父母最大的吐槽点就是“他们根本就不觉得做父母会有过错或者有也不会承认更不会更改!”“他们根本就不理解我不懂我更何谈允许我做自己!”

    而父母则会吐槽孩子“做父母能有什么错,不都是为了他们好嘛,我走过的路比Ta走过的桥、我吃过的盐比Ta吃过的饭都多!”“小孩子能懂什么做自己,Ta连自己是谁都不知道,还做自己!”

    人贵有自知之明,这一点不用多说大家都能明白,为啥“贵”在自知呢?因为这个世界上自恋者和自卑者不在少数,而自知自恋和自卑者那可能是少数…

    所谓当局者迷,挑别人的毛病so easy,但看到自己的问题那可太难了…加上人自我发展的局限性,有的人可能连自我都没有,要谈对自我的准确客观认知那就更难了…

    人在两三岁和十二三岁的时候会有两次自我意识发展的阶段,即自我意识的萌芽期和自我意识的发展期,就是家长最能感受孩子“叛逆期”的两个阶段,往往以“不”的言行或内在思想等有关表征最为直观感受!而自我意识的成熟期,可能需要一辈子的修炼…

    有的家长一听“叛逆”两字就瑟瑟发抖,但其实一个不曾叛逆的人,是无法进化成为更高阶的独立个体的…甚至有心理学派认为,未曾完成叛逆而达成“自我认同”的话,个体可能会一直被这一人生课题而困扰…

    人与动物最大的区别在于,人类有主体我和客体我的意识,人不仅可以作为一个主体我去观察、了解适应外部世界,还可以把“我”作为一个客体世界,从“局限的我”跳脱出来,加以观察了解与修炼,即所谓“三省吾身”,可惜不是每个人都有这种“自知”“自省”的能力和习惯…

    父母要允许孩子去发展自我,并在这个过程中学会发展并强大自我觉察的能力,每日都自问“今日所作所为”是基于“破坏关系”还是“有益于关系”发展,这个关系不仅仅是亲子关系也包括夫妻关系在内的所有家庭关系…

    在要求孩子“每日三省吾身”的前提是,我们能否言传身教地先“省吾身”,对于孩子来说,要学会在这个家庭里没有的技能,其实也是蛮难的一件事情…

    倒不是说做父母的就不可以有错,毕竟人本身就有局限性,而且一代人也有一代人的发展局限性…

    只是,当学会把盯在孩子身上的目光多转向自身,开始“自知”“自省”时,所谓孩子的问题可能会缓解得多甚至迎刃而解…

    人贵有自知之明,在孩子面前,父母尤甚…

    吾自省并共勉之…

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