怕一命呜呼于泰山的小孩

　“老师，研学我怎么也不去了”为期两天的曲阜、泰安研学之旅，10月30日早上6点30准时出发，结果早上6点这孩子告诉了我这句话。

    这是一个平时不善言语,不喜欢参加集体活动，又比较执拗的小孩。我们叫他小君。开学初的华尔兹课程，也是唯一一个以身体不适为由不愿参加又被我劝来的男生。而这次同样的故事又上演了。每一个外出实践，从课程设计到安全保障学校都会精心策划，所以早早的在出发前的23号就开始了班级参加研学人数的统计，那时我还很开心，没有一个人掉队，告诉我说不参加。

    预警来自某一天的周五这小孩突然跟我来了句不想参加了。接近出发了，人数已上报、宾馆订了、车票景区票估计也都订了，我心想这孩子是咋了。当天跟他谈话，发现同村的有个男孩不去了，所以他也不想去了，跟他聊了许多，最后改变了主意。这样我们的集体又全了。晚上也跟他父亲了解了情况，父亲说“随他吧”注意此时父亲对他的回复，不过经过我与父亲的沟通，最终也非常支持这次研学旅程，我想应该不会有什么问题了……

    可是，有句话叫好事多磨，故事的开始还是在距出发前的半个小时发生了，我无论用强硬的语气也好，缓和的语气也罢，小孩貌似就是打定了注意，怎么也不去，因为全班就他一人根本没有收拾出发的行李物品，接近6点了两手空空如也。快出发了，班里的43个孩子我还没来得及做善后工作，看看有没有丢东西，而小君却给我出了这样大的难题，非让我给他开假条回家。甚至请了后援，我们的级部主任，通过跟他聊，他又来了这样一个故事:不知听谁说过，属相羊不能爬泰山。他就跟我说“老师，我死在泰山上怎么办”？当时感觉真的很搞笑，接受21世纪新思想的祖国朝阳，还怕这个？我也没多想，两日研学不管说什么都得必须跟我去。一是没病没灾没特殊情况，不能让这孩子脱离组织。二要让其明白，我们不是小孩子了，我们要为自己最初做出的决定负责到底，而不是意气用事。最后在我与级部主任的恩威并施下，让班里一个他相处比较好的同学，跟他一起回了宿舍取行李，而我也以100米冲刺的速度，回了办公室取了东西，赶上了发动的汽车。

    而此时在写这个插曲的时候，这个孩子是带着一脸的快乐和收获回来的。在第一天游三孔的路上，我一直在关注着这个孩子，我问，小君今天怎么样，他竟然没有回家我的问题而是直接给我来了一句“老师，我错了”要知道他是一个倔强到几头牛都拉不回来的小孩。那一刻我释然了，满心的担忧终于放下了，我想此刻他已经庆幸他的选择了。

    而关于这件事情，我想让他明白集体的重要性。以及作为一个人的责任，长大之后是不能不考虑后果随心所欲的，这对他来说也是重要的一课。而对于所有的家长，我也建议，很多时候我倡导孩子的独立，与主见。但有时候在他们辨不清方向时我们也是需要给他一个主心骨,指明灯的而不是随意就好，万物有度。

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