今天，心情有些沉重，儿子上幼儿园中班了。最近老师向我反应，说我的儿子在幼儿园午睡时总是从睡梦中惊醒，一直喊着妈妈我怕！老师问我是不是小孩子在家里被什么吓到过，我回忆了一下，也没有啊！最近从没有带孩子出去玩过，也没有让孩子看过什么恐怖的电影或者电视剧。
我的儿子活泼好动，在我的心理简直就是个话唠，不管遇到什么样的人，他总能跟别人唠叨几句，嘴里总有说不完的话，偶尔说出几句话会让你认为那些话不是他这个年龄阶段说出的，也正因为性格外向开朗，有人喜欢的同时，也难免会让幼儿园老师头疼！
在幼儿园渡过的这两年里，老师说得最多的是他的调皮，刚开始的时候不怎么懂得跟小朋友分享，一遇到有点不对顺心的事情就跟小朋友吵架，甚至有一次还抓伤了同班的一位小朋友，但这次出手，也让我作为父母对孩子有了一个重新的认识，因为孩子还小，有些事情一定要让他知道严重性，于是在处理他跟小朋友打架这件事情上，我主动让他跟小朋友道歉，并借此机会严厉的教训了他，这件事情过后的幼儿园生活中从未有老师反应他跟其他小朋友有打架行为。
现在已经是幼儿园中班的学生，这个学期刚开始，我的儿子总被老师说太调皮了，不遵守班纪律，不是说话，就是课间操到处乱窜，每次看到老师反应他的这些事情，流露出来的无奈表情时，我是看在眼里明白在心！
为什么会这样说呢！因为每次早上送孩子去上学，我的孩子还是很礼貌的对他的老师说：“老师早上好”，许多时候，我看老师还是没有回应他，只顾用手做她的登记，我也不知道为什么，心里偶尔会有些失落感。
下午四点放学后，老师跟小朋友们纷纷说“拜拜，再见”的时候，基本上到我小孩，老师也只是随意的点一下头，哎！几次我都想和老师沟通，但处于某些顾虑，我是欲言又止，
许多时候我只是对老师这样说：“老师最近周夕宸还调皮捣蛋吗”？老师回答：还可以了，最近给他调换了一下位置，比以前好多了。其实，听到老师这样说，我基本上也明白为什么了，为了孩子的成长，我认为父母不能过于护爱，过了就等于溺爱了，只要找准了方法，即便体罚也有必要的！
有时候我也在想，一个班40名左右的小朋友，换我去做老师，每天要求一群4岁左右的孩子要怎么样的遵守班规，听从老师安排，个人认为还是挺辛苦的，有厌倦讨厌心情也可以理解。但是我又这样认为，作为一名教育工作者，这种情绪只能用在当时的心情，而不能有针对性、持久性、偏爱心，那样会毁掉一群孩子，因为，会让孩子们心灵上有自卑感，孩子们会认为自己就是一位不讨老师，父母喜欢的孩子。久而久之这种心理上的认识会挫伤孩子幼小的心灵，导致孩子不自信、不上进！
作为父母，送孩子读书应该也有像我这样，有着同样感受的，有时候明知道对孩子有失公平性，但为了孩子能在班里有一个好的环境，又忍住不说，唯一的改变就是想当设法的去引导孩子，让他尽可能的在学校里面优秀，让老师和小朋友喜欢。
为了鼓励孩子，每次他拿到老师奖励的小红花，我总是鼓励他再接再厉。欣喜的给他一个大大的赞，今天真棒！今天一定在学校做了什么好事了，快跟爸爸妈妈说说，然后他会说：“今天帮老师收拾玩具”、“今天我画了一张画”、“今天帮老师收拾了笔”、“今天没有吃剩饭”等等。为了证明孩子的优秀，我把他每一次收获的小红花贴在荣誉纸上，就这样，我发现孩子问题没有以前那么多了，很少有老师反应他在学校的捣蛋事情了。
同时，作为一名优秀的幼儿园丁，他们的重要性至关重要，这个启蒙阶段是对孩子人生观，价值观塑造的最佳阶段，此阶段如果孩子能有一个清楚的自我认识的价值观，我认为太重要了，对于今后漫长的人生路就会有一个清楚的目标。所以在此，对幼儿园老师们说声谢谢！
针对我孩子午睡害怕受惊这件事，我在想，该怎样让他变得勇敢？想了一下，我认为还是有必要跟老师沟通，于是跟班主任张老师打了电话，请求老师帮我的儿子换一个床位午睡，同时也委婉的说了些话，希望老师多跟孩子沟通，找出孩子害怕的原因，让他能健康快乐的成长。
老师是我们每个人成长路上遇见的第一位贵人，更是成长中第一次给生命之花浇水施肥的第一人。所以我们，尊敬您！感谢您！
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