这几天，课堂秩序变得越来越糟糕，就连今天的考试都变得有点乱吵吵的。
最终，又是厉声呵斥，并让几个调皮的小男生站在了角落里。
有时候，心里后怕。怕吓到那些胆小的孩子。但，有时候再想，如果不这样严厉点，那些调皮的小男孩儿不听话了怎么办？
此时，我想起邹越老师《让世界充满爱》的讲座里提到的老鹰训练小鹰飞翔的片段。老鹰抓着小鹰飞到高处松开爪子，待小鹰快坠入山崖时，立马再把小鹰抓上来。
这样反复几次，小鹰还以为妈妈在和它玩游戏，高兴的不得了！
老鹰感觉这样训练也不是个事，小鹰永远也学不会飞翔。于是，老鹰一狠心，抓起小鹰飞到高高的山顶，突然松开爪子，小鹰便极速往下掉。
当小鹰发现妈妈不再管它时，当发现自己再不煽动翅膀就要葬身山崖时，不由得拼命煽动翅膀。
翅膀裂了、羽毛掉了，渗出了血，小鹰忍住疼痛使劲往上飞。终于，它可以看见妈妈了。
小鹰就这样学会了飞翔。
接手这个班级几天来，“连哄带骗”的，表扬、批评都用了，但就是不管用。还是有孩子不听话，作业不能按时完成，课堂上还是有说话的声音，秩序不太好。我是不是也该向老鹰学学呢？
每次都说再乱了就让他出去，结果没有一个出去的，或者说让出去几分钟之后，怕吓到他们赶紧让回来了。
孩子们是不是也认为这样好玩啊？小孩子的心思，真是捉摸不透。
真该严厉点吗？这可是一年级的孩子啊！有点进退为难。
请大家给支支招，万分感谢。
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