这几天学校青年教师成长工作室招募成员,我们办公室大概可以分为三类吧。
第一类是不太重名利,埋头做好本质工作,但也不抨击那些积极加入工作室的老师。
第二类是内心也有成长的意愿,但迫于第三类人的语言暴力,得表现出违心加入的。
第三类最损,自己不加,还吐槽的。爱加不加,自己不干的事别人干了就非要吐槽一番。又是加入有什么用啊、自己不想成长啊……所以第二类人明明干了一件自己想干的事,一件很正常的事,怕被第三类人吐槽,也得找个挡箭牌去参与。
要把我归类,我应该也属于第二类吧。我可能比第二类好一点是,我就是想加咋了,就是想成长咋了,可耻吗?我报名加入工作室影响到你们谁的利益了吗,就该被你们吐槽?不过我因为来学校后没有得过一个奖证而没法填表,不想自讨没趣,最后还是没报。
这还被一个已在成长工作室的老师调侃想我可以填表时个人成长规划都可以填目标就是得那些奖。我想对这个老师说的是,不要看我没在工作室,我读的书不比你们少,写的东西不比你们少。
![](https://img.haomeiwen.com/i14741262/7705e5dc4569ac0e.jpg)
ps:
这些年自己嘴巴不毒,能够尊重别人和自己的不同,从不吐槽别人,更未说过讽刺挖苦嘲讽之话,也深受其利。
想不到,轻松进了别人费了好大力气才能进的工作单位;想都没想过,娃上了一所心目中的理想的学校。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。继续保持。
网友评论