在很多地方看到有人引用费曼学习方法，这本书作者说的最清楚。
就是用简单的语言，用自己的语言讲清楚一件事情。
“所谓费曼技巧就是通过自己的语言，用最简单的话把一件事情讲清楚，最好让外行人也能听懂。”
老师们尤其需要学习这种技能，讲课时，自己还说不清楚的内容，能指望学生们懂吗？就算学生们听懂了，还要看教师是通过哪一种方式教的，照本宣科的呆板还是晦涩难懂的学术语言，恐怕学生最愿意听浅显有趣的语言。
怎样训练这种学习方式，作者说，就是遇到问题，你试着用自己语言想想，它到底在讲什么，看看自己能否能说清楚。
“翻译，即无论学习什么东西，都要努力琢磨它们究竟在讲什么，它们的实际意义是什么，然后用自己的话将其重新讲出来。”
其实，这和富兰克林学习写作时方法类似，自己找文章通读一遍，合上书，用自己的话重写一遍，然后丢一边，过一周拿出来对照下，再读再写再看，找到自己出入。
曾经我想用他的方法练习闫红的文章，可惜只练了一篇就没进行。现在网络写手提倡的拆解优秀文章，还不如这样仿写。
作者也讲过王云五学习英语方法，也是翻译，模仿。
找对一个方法尝试模仿，未尝不可。
我准备模仿闫红写读詩文章，也准备在以后讲课中，要用自己理解转述而不是照搬。
转化是需要思考的，材料的二次加工，需要耐力和智慧的。
不试试怎么知道不可以呢？今天就开始，先读一篇，明天试着写，哪怕每天两三段，一周也可以模仿一篇。
小结：用自己的话，用简单的语言转述，让外行人也感兴趣，你就成功了，这里需要类比技巧，因为，必须借助一些大家都熟悉的事物才能连接陌生知识，类比就是媒婆，让两个不认识的人相遇。
学到一个方法，有意识去尝试。
碰到让你引为知己的内容，停下来思考下，它还可以运用到哪儿？它能解决你当下什么问题。
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