师者,普通人也

作者: 烟纸窗 | 来源:发表于2017-09-21 22:36 被阅读66次
师者,普通人也

一提到老师,特别是一些年纪较大的人,他们就会怀揣着敬畏之情。把老师奉为神祗,在他们心里,老师是那个踱步在小小书院拿着戒尺的神情威严的老夫子,绣口一吐,就是大半个外面的世界。老师所言,句句真理、字字珠玑。不听老师话者,当口诛笔伐之。老师布置任务未完成者,理应严惩之。所以,不少家长管不住自己的孩子的时候,就怒目相斥:“你再这样不听话,我就告诉你老师!”这一招往往非常管用,把那些孩子唬得一愣一愣的。这样一来,在孩子们心中,老师就成了他们最害怕的人,唯唯诺诺尊重老师,一回家,爸妈管不了,不听爸妈话的孩子数不胜数。孩子们从成了老师的乖学生,却没有成为父母的好孩子。这境况就很尴尬了,老师作为一个引导者,学历、素质可能会比家长高,但是不能因此就让孩子们产生一种误解,尊重老师甚于尊重父母。有些家长可能会觉得,没事,小孩子在家淘就淘点吧,在学校听老师话就行,得老师喜欢就行,成绩好就行。从此以后,孩子对他的领导也是,对外人也是毕恭毕敬,唯独对自己最亲近的人,学不会尊重。最先受到尊重的,应当是父母。先学会尊重、敬爱身边的人,再推广至他人身上。这是很多家长都没有意识到的一点。

以往,老师和家长的沟通,都通过电话,负责点的老师会及时根据学生的情况联系家长,每次班会一结束,就会有很多家长围上去,咨询一些问题。目光灼灼,都盯着老师,老师们心里都得斟酌一会,该怎么样谈这位同学的问题,又该怎样解读另一位同学的心理……学生们则站在一旁,也伸长着脖子,盯着老师和家长,像费力的解读唇语一样,捕捉他们地微表情,心里七上八下。到了现在,微信普及,每个班都会有班级微信群,老师一出现宣布某项通知,正在厨房洗菜的妈妈慌乱地擦擦手,一边擦一边喊着孩子他爸,快看看微信群,她老师又布置什么任务了?念给我听听先……打开消息,就是“收到”的整齐队形。虽然时代在发展,但是家长对于老师的关注度只增不减、每次回复消息也是深思熟虑、诚惶诚恐。每个班里偶尔有几个漫不经心的家长,还会被嘲笑说一点也不关心孩子。难不成,你对孩子的关注体现在对老师通知的热情上?第一个在家长群里回复收到的人,很可能打完字之后,就立马忙别的去,这年头,做做样子给老师看,谁不会啊?

不是所有老师和家长的关系都像你想得那么简单。很多老师都是收礼的,就如同在老师跟前的“红人”同学一样,并不是每个人都是品学兼优的佼佼者,有很多能说会道、成绩并不好的孩子,他们都会在平常收到更多的福利,或许是比其他同学更轻一点的惩罚、或许是每次换位都不离最佳听讲区、或许是课后饭空时候老师单独给开的小灶等……别看孩子们年纪小,老师对谁好对谁不好,他们一眼就能看出来,再大一点的孩子就已经了解透彻关于送礼收礼的事儿了。当时我们班有一个内向文静的女同学,她有一天出校门骑着自行车被汽车刮倒在地,我们班主任正好看见,就拨打了120,亲自送她去了医院。第二天,这件事就华丽丽的上报了,是我那位同学的家长托一位在报社的朋友写的文章。我们当时就当笑话说了好一阵。用现在的话说,就是——好尬……

有一个数学老师,挺年轻,刚毕业不久。我们是他第一届学生,当时他查寝,我去洗漱,回来亲眼看见他踮着脚在我床上摸索,他想查我的手机是不是藏在被子或者枕头下,并没有,他有点沮丧,但接着又用狐疑的眼光看了我一眼,匆匆走了。过了几天,我另一个同学,她在教室里玩手机被逮到,叫来了家长,在办公室,和颜悦色的说了几句调侃的话,就和他家长嬉笑作别。当时还挺玻璃心的我,回去就跟我妈诉苦,我问她凭什么,我啥都没干他搜我床铺,别人光明正大玩被逮住了还笑嘻嘻说两句就走了?我妈有些无奈:“他们都给你老师送过礼的,我和你爸当时也想着去送,让他照顾你一下,后来一想,只要你好好学你的,他也不会难为你什么的,没想到,你这老师人品真是不行。”我虽然很难过,但态度也很坚决,不可能给他送礼,摇尾乞怜求得他可怜?我还没落魄到那个地步。就这样,我在跟这老师阳违阴违的煎熬中度过了一年。那时的自己深深觉得,这个世界上不知道有多少人,顶着受大多数人敬畏的光芒四射的头衔,干一些龌龊卑鄙的事,更悲哀的是,很多人趋之若鹜,紧随其后,阿谀奉承,他们的存在,就是在玷污教育这两个字,为老师这两个字,附上了权势的外衣,一点点腐蚀那仅存的道义,学校里,也不再以学术为领导,渐渐转为政治。成了社会的缩影

于是,我渐渐发现,越来越多的老师懂得了独善其身的道理。他们在课堂上尽心尽力讲授知识,私下里尽量远离学生、家长。不再怒刷老师的存在感,不再把老师的权利当威严。许多老师会跟你讲他们的故事、讲人生阅历、讲一些你从未听过、接触过的思想。也有更多同学更多的通过老师的谈吐、思想来评价他,而不是从一些小道消息判断其人品。我想,当越来越多的人不再觉得老师是高高在上的时候,是普通人的时候,对老师的要求不会那么苛刻,也不会去趋炎附势,老师们也不用背负着太多人情世故的包袱,一心一意地把学问讲给孩子们。学校,不是名利场。更不是让很多单纯的孩子慢慢看清世俗的地方。

云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!
以此赠于那些兢兢业业、无愧于老师称谓的人们!

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