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写给处在“餍足”期女儿的一封信

写给处在“餍足”期女儿的一封信

作者: 盈盈_0db6 | 来源:发表于2019-04-02 12:15 被阅读0次
    写给处在“餍足”期女儿的一封信

    女儿:你好!

    当年你学古筝时,我怕你只是一时兴起,决定先不买古筝,报名去学校练习。你态度很坚决,哭着喊着说,买了古筝就一定能坚持下来。结果学了一年多就放弃了,现在古筝放在家里落灰。

    去年你又说特别想学西点,要做一名“西点师”。我怕你学一段时间又放弃,所以报名的时候跟学校商量好试学一个月。你坚持的很好,学习了一年,从来没说过不想学,而且在家从未动手做过饭、做过家务的你,竟然能做出那么精致的蛋糕,妈妈对你刮目相看,我还想这次你一定能坚持下来并学成回来。

    没想到最近你又说不想学了,要放弃。妈妈当时虽然鼓励了你,但是还是觉得你做事没有毅力,很失望。

    今天读了《说服》一书才知道,原来你的这种行为是一种“餍足”感,“餍足”是每个人生活的一部分。所有人,包括妈妈也会常常出现这种状况,花大价钱买到一件特别喜欢的衣服,穿几天就不喜欢了;买了很多课,当时想特别需要,买了一定好好学,结果都在APP内躺着从未打开。

    那我们怎么才能让这种“餍足”离开我们呢?就拿你现在学习的西点来说:

    1.减缓学习作品速度,尝试去做各种类型。

    比如做奇曲饼,可以尝试各种口味、各种颜色、各种形状,还可以尝试用各种造型的盘子摆出各种花样,这样既增加了学习的趣味性、新鲜感,又找到了学习的动力。

    2.将学习划分成若干时间段,中间可以给自己一个奖励,放松大脑调整休息。

    比如做蛋糕先完成模胚,再完成裱花,最后完成装点美化。每一个小阶段完成之后,奖励自己看一场电影、一次短途旅行,买一支喜欢了很久的香水等等,适当的放松是为了强势回归。

    3.当你一步步做到作品与自己身份认同感一致时,就不会再产生餍足感和无聊感了。

    ​比如你做的蛋糕,老师打分很高,被作为模型供大家参观时,就找到了社会认同感,这时你每天沉浸在做出精美的作品中不能自拔,“餍足”在不知不觉中已偷偷溜走。

    所以,我们完全可以靠自己的努力改变,赶走“餍足”感!

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