“捐款”这词从我不懂事的年纪就跟它接触着。
最初时是跟爸妈汇报，爸妈给多少就捐多少，慢慢的 我会问周围同学“你们捐多少钱”，再后来我会主动跟爸妈商量着捐，再懂事了 会心疼爸妈了 会看情况决定着来捐。 然后就这样 从小学一年级的两分钱 一毛钱，三年级的两毛钱 五角钱，五六年级的一块钱两块钱，到初中的五块钱十块钱，高中的二十五十。就这样 从不懂事不懂钱到心疼父母心疼钱，从自愿捐款到记名公开捐款，从心甘情愿到被逼反感，“道德绑架”“ 逼捐”两词突然出现，我才有种醍醐灌顶的感觉:原来我会反感会气愤竟是因为被道德绑架了！
过去六年之久 我依然记得当时的气愤无助心痛。都说学校是教书育人的圣地，是学生成长成才的地方，可是毕业之后我从来没主动提起过我的高中学校，只因在最后时刻它留给我的只有气愤心疼，忘却不了。那天是高中时期最后一场家长会，班主任突然把我和同桌叫到办公室，说待会会有场捐款，让我们各手捧一个捐款箱逐个逐个去收钱。这消息很突然，没人听过，当时我就有点蒙，然后我问要捐多少，得到的答案是最低30。回到课室，我叫爸出走廊跟他商量，当时我爸的神情让我心酸 眼眶发红。我爸一直说对不起我，让人看不起，真的是没能力。我爸的痛我这辈子都忘不了。之后坐第一排第一个的我捐了全班第一笔钱，也是全班最低的一笔钱，写在了前面黑板打头一个最高最醒目的地方:某某 20 。同桌的妈妈也是个老师，她当时有问我会捐多少，我说家里困难不会捐很多，后来我听见她在走廊跟班主任说“既然是捐款，那就是自愿的，为什么还要定什么捐款最低标准，而且最过分最出格的是居然当着所有人的面弄记名，你不清楚你班学生的家庭经济吗？你让捐得少的学生怎么想？你们学校这做法对吗？啊？”班主任一直推说是校领导安排的，各班级都一样，她也没办法。
后来这份记名捐款名单在黑板上挂了两天，里面的最低20 最高330 一直记在我脑里 记在我心里，反倒是因为什么原因要筹捐的忘了。
捐款不是爱心善举吗，什么时候变味了？捐款不是自愿 量力而行吗，什么时候变成近乎强逼的“人头费”了？
对经济拮据的家庭来说，捐款是爱，若硬逼着捐，只能祝筹捐者永远身体健康了。没人喜欢被逼，做事要注意方式，别好心变坏事，别逼得人从“道德绑架”变成被“道德绑架”绑架”。
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