很久之前看过两部电影，一部是《素媛》，一部是《熔炉》，前一部电影是展示一个未成年少女在遭遇性侵后如何走出心灵的阴影和家人如何面对生活的故事，根据韩国真实案件改编而来。后一部是以2000年至2004年间发生于光州一所聋哑障碍人学校中性暴力事件为蓝本，描述该时间所引发的悲剧以及学校的教师和人权运动者一起力图揭开背后黑幕的故事。看过之后虽说久久不能平静，但仍觉得这些残酷的事情离真实的世界很遥远，然而随着暑假南京候车室猥亵女童事件，重庆医院大厅猥亵女童事件，以及台湾美女作家抑郁自杀，父母爆女儿曾被补习老师诱奸等事件的曝光，我意识到这并不是偶然事件，而是真真实实存在我们的生活之中的。
儿童性侵这个话题很沉重，很敏感，但我们必须谈。据"女童保护"项目数据统计可知，2013年全国被媒体爆出的儿童性侵案件达125起，每2.92天曝光一起;2014年被媒体爆出的全国案件共有340起，平均0.73天曝光一起，是2013年同比的4.06倍;2015年全国儿童性侵案件约为340起，平均每天曝光0.95起;而由"女童保护"最新统计数据可知，2016年全年媒体公开报道的性侵儿童(14岁以下)案件共433起，受害人778人(表述为多人受害但没写具体人数的，按3人计算)，平均每天曝光1.21起，同比增长近三层。由以上数据可以看出，性侵儿童的恶性案件在全国各地呈持续高发状态，儿童安全状况堪忧。虽然，从表面数据上看，2015年相对于2014年同比有所下降，但是从2015年检察院统计的起诉猥亵儿童案件却高达7963件。这些仅是公开曝光的案例，鉴于性侵案件具有极强的隐蔽性的特点，实际发生的案例则可能更多，著名犯罪心理学专家、中国人民公安大学教授王大伟则指出，性侵害案件，尤其是针对少年儿童的性侵害，其隐案比例是1比7，也就是说，一起性侵儿童新闻的曝光，就意味着已经有7起案件悄然发生。因此，我国未成年人性侵状况依旧严峻。恶性事件的发生严重影响了受性侵的青少年儿童身心健康的发展，如心理障碍，抑郁症、亲密恐惧症甚至自杀，给一个孩子乃至一个家庭带去阴影，而高频化的发生次数牵动着广大家长的内心，敲击着社会道德的底线，也引起了社会的广泛关注。
下面以“5w”为线索来具体阐明。
一．“what”即什么是儿童性侵：联合国《儿童权利公约》所定义的儿童，是18岁以下。儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫十八岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。这些性活动包括：猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。
二．“who”这里分为两方面，一是施害者，二是受害者：施害者：长期从事防性侵犯教育的公益组织——中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金（简称“女童保护”）发布数据显示：2014年，全国各地被曝光的儿童性侵案503起，其中熟人犯罪442起，占87%。2015年有公开报道的性侵儿童的案例中，熟人犯罪240起，占70.59%。熟人包括教师、邻居、亲戚等。2016年，新华社发布的《儿童性侵现状调查报告》显示：仅2013-2015曝光的性侵儿童案就有968起，受害儿童超1790人。其中，大部分孩子是被熟人侵犯。
受害者：儿童性侵的对象不仅仅是女孩，男孩也是受害者。
三．“where”即性侵发生地点：任何地方，包括家里，学校，酒店或者公共场合。农村地区发生频率更高。
四．“why”即为什么会儿童性侵事件如此频繁：
（一）儿童防性侵教育
“女童保护”对多个省份的4719名学生进行随机调查，结果有超过四层儿童对隐私部位的概念认识不清，仅44%的孩子知道什么是“性教育”。在363名受访小学生家长中，有近四层家长从未向孩子讲过预防性侵害的知识。而家长不支持学校对孩子进行性教育的原因主要包括：没到时候、怕教坏孩子、不应该公开谈论“性”。日前一本名为《小学生性教育读本》的书曾因“尺度大”而被有些学校回收。有关专家认为孩子从很小的时候就会好奇自己从哪里来，如果不能从正当途径得知，孩子可能会向一些不正当的途径寻求答案，从而误导孩子。在有些国家性教育甚至从幼儿园开始，因为孩子的世界是单纯的，不能用成人的观点看孩子的世界。
（二）家庭，学校的监管
许多学校存在管理失职、负责人法治意识薄弱的问题。对教师与其他教职工的心理健康是否有检查流程和监督管理？校园内是否有监控设备？很多学校，可能只能交出一份不及格的答卷。
而有的学校对性侵加害人的教师仅仅作调岗处理，连报警都觉得是'小题大做'。
家庭监管也有种种问题，尤其是隔代监护沟通不畅、'有心无力'。2014年的公开案例中，在监护缺位前提下，施害者临时起意的性侵儿童案有272起，占一半以上。
另外，还有封建观念'掩护'罪行的问题。有的家长认为公开受侵害的事实'丢面子'，这种家丑不可外扬的逻辑，助长了犯罪者的气焰，无能为力的孩童只能长期忍受折磨。
（三）法律
儿童性侵案件由于一般发现时间晚，所以取证很难。法律的处理，也常常不能令人满意。许多令网友觉得'丧心病狂'的案件，最后施害者仅仅判几个月了事，而许多人呼吁的'化学阉割'，未受到现行法律的支持。过低的犯罪成本，使犯罪者无所顾忌！受害者能得到的赔偿也很少。
（四）心理救助机制
早年的性侵会对儿童的成长造成极大的影响，如果长期得不到有效救助，容易罹患严重的心理问题，精神病或人格障碍。很多地方却缺少有资质的心理干预机构。即使有，心理咨询所的费用一般也十分高昂，普通人很难得到有效救助。而一旦错过最佳的心理救助期，往往会导致不可逆转的伤害，即使成年后接受治疗，效果也非常有限。
五．“how”即我们应该怎么办？
（一）让孩子拥有“身体主权”意识
从幼儿期就尊重孩子的“身体主权”，告诉他们正常的爱抚应该是出于自愿的。如果你想和孩子亲热而他不同意，记得及时告诉他：你不愿意，我就不碰你，这是你的权利。“尊老爱幼”中我们讲的“尊老”是尊重其行为而不是年龄，因而即使是长辈，孩子也要学会拒绝。
（二）隐私部位不许别人触碰
我们要告诉孩子身上有三个部位不许别人触碰，分别是胸部，两腿之间以及臀部，除了偶尔父母或者医生会在洗澡或者看病的时候可以触碰。
（三）告诉孩子在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触，他人让你感觉疼痛或者不舒服，要尽快冷静下来，并且要学会大声拒绝，并尽量跑到安全的地方，找到自己信任的人。需要注意的是要告诉孩子不要激怒侵犯者，如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下先顺从罪犯为先保护好自己的生命。
需要注意的是，当你发现孩子的异常行为或者当孩子把你当做最信任的人向你倾诉的时候，首先你要选择相信孩子，因为孩子一般不会用这个问题开玩笑，然后注意观察，调查。然后你需要对孩子表示赞赏，告诉他这样做是正确的，消除孩子的恐惧心理。最后你应该向孩子道歉，作为他最信赖的人，你却让他遭受这样不好的事情，让孩子把接下来的事情交给自己。家长需要根据具体的情景处理接下来的事情，包括（第一时间进行评估和创伤处理、让孩子远离侵害人、 不要让孩子反复讲述被伤害的过程 、做好安慰工作不要“追究”孩子的责任 、在生活和学习上更加关心孩子、让孩子远离侵害人、及时采取措施防范孩子再次被侵害，及时采取法律措施）。
在阿米尔汗主持的一档名叫《真相访谈》的节目里，阿米尔汗问曾受过侵犯的女孩，曾经的事情是否会影响到她现在的生活，女孩回答“不会，完全不会，因为我无法回到过去改变这一事实，生活中还有很多美好的事物，而且犯错的人不是我，应该感到愧疚与不安的人也不是我，我应该得到快乐与幸福，因为我懂得这份痛苦，所以我只会消化它，淡忘它而不会传播它。”
阿米尔汗还说，如果实施暴行是一种罪恶，那么忽略或者漠视暴行也是一种罪恶。有许多事情我们无法改变，但这不能成为我们无所作为或者我们无能的推辞，对孩子多一份关注，多一份教育，就有可能会影响一个孩子的一生。
作为哥哥姐姐，家教老师，以后也可能会成为老师或者父母的我们来说，花费几分钟的时间蹲下来和孩子聊一聊，告诉他们这个世界有白雪公主也有大灰狼，在遇到大灰狼的时候应该怎么做其实是件很简单但又很重要的事情。
与电话手表，定位手表相比，教会孩子在任何情况下都能保护自己的安全以及防性侵犯知识更迫不及待，我们能给孩子最好保护的最后还是教会他们自己保护自己。
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